广东省2022年中考化学总复习学案-第二部分一、空气氧气.docxVIP

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第二部分身边的化学物质

一、空气氧气

1.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。

2.知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。

3.能结合实例说明氧气主要的性质和用途。

4.初步学习氧气的实验室制取方法。

5.了解自然界中的氧循环。

年份

试题类型

知识点

分值

2017

选择题、实验题

空气中氧气含量的测定,用氯酸钾制备氧气

4分

2018

选择题

空气中氧气的含量,用高锰酸钾制备氧气

4分

2019

选择题、填空题、实验题

氮气的性质,铁在氧气中燃烧,过氧化氢制氧气

6分

2020

选择题

空气污染、实验室制取氧气的装置

6分

2021

选择题、实验题

空气质量指数中的污染物、高锰酸钾制取氧气

4分

1.(2021·广东中考)下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是(C)

A.COB.SO2C.N2D.PM2.5

2.(2020·广东中考)下列物质属于空气污染物的是(D)

A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化硫

3.(2018·广东中考)下列说法正确的是(D)

A.溶液都是均一、稳定、无色透明的B.金刚石、石墨、活性炭性质相同

C.排放CO2是引起酸雨的主要原因 D.空气中O2的体积约占21%

4.(2019·广东中考)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:

(1)按图进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的化学方程式为__3Fe+2O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))Fe3O4__。该实验装置存在明显不足,改进措施是__在瓶底加少量的水或铺一层细沙__。

(2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺的原因__打开门窗,给可燃物的燃烧提供了充足的氧气__。

一、空气的组成

1.空气的成分:空气是一种__混合物__(选填“纯净物”或“混合物”),它的组成成分按体积分数算,__氮气__约占78%,__氧气__约占21%、__二氧化碳__约占0.03%、__稀有气体__约占0.94%、其他气体和杂质约占0.03%。

2.空气中氧气含量的测定:(见P25【实验探究·培素养】)

3.氮气和稀有气体的用途:

(1)氮气的化学性质__不活泼__,常作__保护气__。

(2)稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,是__混合__物(选填“混合”或“纯净”)。常作保护气是利用其__化学__性质(选填“物理”或“化学”,下同);常用于制作霓虹灯是利用其__物理__性质。

4.导致酸雨的主要气体:

包括SO2、NO2等。二氧化碳__不是__(选填“是”或“不是”)空气污染物。

5.空气的污染和防治:

(1)空气的污染:

大气中,空气污染物主要有__二氧化硫__、__二氧化氮__、__一氧化碳__、臭氧以及可吸入颗粒物等。

(2)防治空气污染:

①空气质量日报:主要内容包括首要污染物(二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等)、空气污染指数、空气质量级别、空气质量状况等。

②消除大气污染源:开发替代化石燃料的新能源(氢能、太阳能、核能等);研究化石燃料的除硫方法及经济高效的二氧化硫回收技术;改进燃烧装置以提高燃烧效率和降低有害气体的排放;将机动车辆安装上尾气净化装置等。

③综合措施:植树造林,绿化环境。

二、氧气的性质和用途

1.物理性质:通常状况下,氧气__不易__溶于水,密度比空气__略大__。液态氧、固态氧都是__淡蓝__色。

2.化学性质:氧气是化学性质__比较活泼__的气体,具有氧化性,表现为能与金属、非金属、某些化合物反应。

可燃物

在氧气(或空气)中燃烧的实验现象

金属

单质

在氧气中剧烈燃烧,__火星四射__;放出热量;生成__黑__色固体(在空气中不能燃烧)?

在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的__白光__;放热;生成__白__色固体?

非金属

单质

木炭

在氧气中发出__白__光(在空气中发出红光);放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体?

在氧气中,火焰呈__蓝紫__色(在空气中,火焰呈淡蓝色);放热;生成有__刺激性__气味的气体?

红磷

在空气中,产生大量__白烟__;放出热量?

氢气

在空气中,发出__淡蓝__色火焰;放热;火焰上罩着的干冷烧杯内壁有__水珠__产生?

化合物

CO

在空气中,火焰呈__蓝__色;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体?

甲烷

在空气中,火焰呈__蓝__色;放热;烧杯内壁有__水珠__产生,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体?

酒精

在空气中,火焰呈淡蓝色;放热;火焰上罩着的干冷烧杯内壁有水珠产生,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

3.氧气的用途:__供给呼吸__和__支持燃烧__

4.写出化学反应方程式:

(1)物质与氧气的反应转化关系图。写

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年轻人,不能太心急。稳打稳扎才能脚踏实地。

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