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X市第二实验小学五年级一班春季传染病预防

同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来讨论这些问题。

目录感冒传播途径0102030405常见的春季传染病首届世界洗手日如何预防传染性疾病疾病预防儿歌

感冒传播途径01

同学们能说说感冒是通过哪些途径传给健康人的吗？说话咳嗽空气呼吸病人喷嚏细菌唾沫吐痰病毒污染感冒传播的途径01

常见春季传染02病

常见的春季传染病02常见的呼吸道传染病流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等常见的消化道传染病手足口病、细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等这些疾病尤其对我们儿童和体弱的人容易感染

关于手足口病02手足口病——是由肠道病毒引起的传染病，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快,导致死亡手足口病好发于10岁以下的儿童，幼儿发病最多

关于手足口病02手足口病的特征发病早期有点像感冒，急性起病，发热，一般为38℃左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。同时或1~2日后手掌或脚掌处出现米粒大小的疱疹，有时也会出现在臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性红晕，疱壁厚，疱内液体较少。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，常常流口水，不能吃东西。

关于手足口病02四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位。手足口病皮疹的“三个四”四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。

关于手足口病02手足口病只是一种轻度的传染病手足口病可防、可治、不可怕

关于手足口病02切断传染源切断传染源途径保护易感人群手足口病的预防010203

首届世界洗手03日

首届世界洗手日032008年10月15日—世界首届洗手日孩子应多多洗手，勤用流动水洗手，不仅饭前便后洗手，每次进食前都要洗手

正确洗手法03六步洗手法搓手掌搓手背搓手指头缝

正确洗手法03六步洗手法搓手心抓抓手心转转大拇指

预防传染性疾04病

如何预防传染性疾病04及时接种疫苗保持室内空气流通注意休息，不过度疲劳养成良好的个人卫生习惯适当参加体育运动生活有规律，坚持午睡穿衣、饮食细节要注意不接触传染源

预防疾病小儿05歌

预防疾病小儿歌05一二三四五六七，手足口病要防治。饭前便后要洗手，生冷食物不要吃。勤洗澡来勤换衣，人多不去凑热闹。多喝水，休息好，多锻炼，身体好。大病小病都赶跑，快乐健康最重要。手足口病会传染，做好防控是关键。严格控制传染源，传播途径要切断。易感儿童要保护，合理饮食多休息。公共场所需防范，人多容易被感染。流行季节常通风，室内空气要新鲜。坚持消毒不放松，卫生死角要常清。保证晨午晚三检，病假追踪不怠慢。多吃蔬菜和水果，增强体质要锻炼。手足口病不可怕，认真防范靠大家！

预防疾病小儿歌05你拍一，我拍一，勤洗澡来勤换衣。你拍二，我拍二，开窗通风好习惯。你拍三，我拍三，肥皂洗手把好关。你拍四，我拍四，人多地方我不去。你拍五，我拍五，晒晒毛巾和被褥。

预防疾病小儿歌05你你拍六，我拍六，盐水天天来漱口。你拍七，我拍七，生冷食物不要吃。你拍八，我拍八，手足口病赶跑它。你拍九，我拍九，太阳下面扭一扭。

X市第二实验小学五年级一班谢谢观看春季传染病预防主题班会

预防流感主题班会

流感的特点01请在这里输入您的主要叙述内容流感的危害02请在这里输入您的主要叙述内容流感的症状03请在这里输入您的主要叙述内容流感的治疗和预防04请在这里输入您的主要叙述内容

流感的特点01

有调查发现90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。流感的特点

主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一流感的特点

流感的特点很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同流感与普通感冒一样吗？

流感的特点流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病传播流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播症状发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等并发症流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、急性坏死性脑病等，可导致死亡等

流感的特点010203流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等

流感的特点?????由流感病毒引发的