圣诞晚会(共10篇).docx

圣诞晚会

圣诞晚会（一）

在一天中午，午饭休息时间，我到老师办公室交作业，无意间听到马秋嘉、舒心怡、郭瑜扬在提圣诞晚会的事，我才明白周五要举行圣诞晚会了。

可不，第二天她们就在黑板上写出了此事，我兴奋极了，因为有精彩的抽奖活动啊！不知自己会收到什么礼物。唉！但愿别和去年一样，搞到什么鬼东西。转眼之间星期五来了，每一位同学都带了抽奖的礼物，和教室的装饰品。光是教室里就是张灯结彩，窗上贴画，喷雪样样都有，日光灯上布满子彩带，显现出节日的热闹。接着开始表演节目了，同学们多才多艺，徐与非、舒心怡的拉丁舞，丁家欢的环保小品----样样俱全，接着发糖吃了，我们还来不及吃，就又发了饼干，金桔。

最后，我们恋恋不舍地结束了晚会！

圣诞晚会（二）

昨日，我們班一下午都在開聖誕晚會。

英語課，老師寫下了聖誕快樂的英語單詞，就讓同學們佈置教室，佈置完教室，理所當然的開始舉行了。

朱含讓大家報節目，報完，拉開序幕！

劉斯嘉沒有準備好，於是，我們大家就先讓趙茜唱古詩，她一唱完，就輪到我講笑話了。上了臺，我講到：“小x特別喜歡鸚鵡，一天，他在市場上見到一隻鸚鵡賣三萬元，聽說這傢伙什麽都會說，就把它買了下來。。。。。。”我講完，同學們哄然大笑。

之后，同學們一個接一個地上了舞臺。

。。。。。。。

2010年12月24日，使我終生難忘。

圣诞晚会（三）

今天，老师组织了一个圣诞晚会，同学们听了脸上笑得像盛开的花。

圣诞晚会开始了，老师说：“谁先上来表演节目？”我们班的合唱团上来了，她们表演的是《我爱我的家》，她们唱得非常动听，就连老师都说很了不起！

接着老师又问：“谁上来表演？”同学们的目光一齐投向我，还一边大声地喊：“徐一畅！徐一畅！……”老师立刻拿起话筒说：“掌声鼓励一下！”教室里响起一阵掌声，就在这一刻，我有一些紧张。等我已经站在讲台旁边时，我连忙拿起笛子吹着那动听的《大长今》，在吹的过程中，因我的嘴太干，所以中间我停顿了几秒钟。

最后，老师问：“还有没有人上来？”这时，李璇拿着她的笛子也上了讲台，老师还对李璇说：“真是一位美丽的少女……”李璇吹的歌曲名叫《黄河谣》。

时间一分一秒地过去了，圣诞晚会快结束了，老师现在给表演节目的人每人发一个奖品――气球。最后，老师叫我们全班合唱《男孩，女孩》的歌曲。

啊，这次圣诞晚会真开心呀！

圣诞晚会（四）

期盼已久的圣诞节终于来临了，报告厅里人山人海，热闹非凡，小演员们坐在位子上迫不及待的想要上舞台展示自己的才华。我的心情非常的紧张，好像再紧张一点心就要蹦出来了似的。

轮到我们了，当活泼可爱的小白兔蹦蹦跳跳地退场后，功夫熊猫就踢着腿上台表演柔中带刚的太极拳，又突然跳起了时尚的街舞，到我们表演了，我们有条不紊地走上舞台开始表演。“一二三四五六七八，二二三四???”我们时而跳跃拍手，时而转圈。跳舞完了，我才觉得，原来并不是那么紧张。

接下来我们还看了许多表演：有卖火柴的小女孩，朗读，还有外国朋友表演的圣诞歌，凉爽和她的朋友带来的拉丁舞，时尚的时装秀???最有意义的是外国朋友唱的圣诞歌了，这样不仅增加了我们的友谊，也促进了中外关系。

最好看的就是拉丁舞了，她们穿着华丽的衣裙，给我们带来了美丽的舞蹈。

最时尚的莫属时装秀了，表演的同学们穿着各种各样的衣服，有的帅气，有的漂亮。他们走到台前做出各种姿势。给我们印象最深的是拿着呼啦圈的五个女同学，她们走到台前，用呼啦圈拼出奥运五环的形状。圣诞节真好，让我们期盼下个圣诞节吧！

圣诞晚会（五）

今天我们在圣诞晚会上玩了踩气球游戏。我们一共有田如宁、陆晟杰、袁印磊、朱添宁和我五人参加比赛，没有王大卫。

我在游戏开始时一直让其他同学互相踩，而我不轻易出击，尽量躲避其他人踩我的气球，后来田如宁将朱添宁的气球踩破，我顺势也把田如宁的气球踩破，没想到被我踩破了气球后田如宁很不高兴，来踩我的气球，幸好我躲开了。最后就剩我和袁印磊终极对决。没想到，这时王大卫朝我的气球上踢了一脚，把球踢爆了。

裁判判袁印磊赢。但是，王大卫其实并不是这场比赛的选手，无权参加比赛，所以他把我的球踢破是犯规的。我不服裁判的判定，跟裁判据理力争。最后，圣诞老人还是给了我奖品。这件事让我明白游戏规则很重要，人人都要遵守！

圣诞晚会（六）

去年的圣诞，我们班来到阶梯教室举行了一次愉快的圣诞晚会。在这次晚会中，同学们都准备了丰富多彩的节目，有唱歌、有舞蹈、有架子股、还有诗歌朗诵。。

。。。

。老师选我当主持人，我一看台下有许许多多的家长和同学，心里又紧张又害怕，节目开始了，我充满激情地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！”台下响起一阵热烈的掌声，节目一个个在继续，我们报得越来越流畅，晚会演出的非常圆满。晚会结束后，爸爸妈妈说我很出色。

这个愉快的圣诞晚会，我很开心。

圣诞晚会（七）

今天是圣诞节，妈妈班同学邀请