山西省晋中市左权县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（原卷版）.pdfVIP

2023—2024学年第二学期期中学业水平质量监测

七年级语文

注意事项：

1．本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

同学们，语文学习是一段浪漫的旅程，沿途的风景美不胜收。让我们一起踏歌而行，倾听岁

月的回响，感知心灵的悸动。

一、读·书（12分）

【书法：墨香润心】

1.书法与诗词虽是不同的艺术形式，但一千多年以来二者就一直紧密联系在一起。诗以书为外观，书以诗

为内涵，诗书结合，表现出和谐、统一、对应之美感。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出

最恰当的评价。

甲：鲁迅《自嘲》乙：臧克家《老黄牛》

A.甲作品是楷书，形体方正，笔画平直，体现出书写者鲜明的革命立场。

的

B.甲作品是隶书，蚕头雁尾，一波三折，体现出书写者对人民强烈爱和对敌人强烈的憎。

的

C.乙作品是行书，线条流畅，笔法自如，表现出书写者贵在自觉形象。

D.乙作品是草书，结构简省，笔画连绵，表明书写者要自觉自愿地贡献余力。

甲：（）乙：（）

【诗文：情韵染怀】

2.优秀的古诗文意蕴丰富，闪烁着智慧的火花。小晋同学针对不同的主题对所学古诗文进行了以下的归纳

梳理，请根据你的理解把空缺处的原句写在横线上。

主题古诗文名句

（1）李白《春夜洛城闻笛》中“______，______”写“折柳”的笛

音唤起了诗人对家乡和亲人强烈的思念之情。

思乡

（2）岑参《逢入京使》中“______，______”通过写路逢回京使

念亲

者，托带平安口信的生活片段，抒发了诗人思念亲人又不愿让亲人

挂念的复杂情感。

（3）韩愈《晚春》中“______，______”运用拟人修辞，形象生动

独特地写出了晚春时节百花盛开、万紫千红的美丽景象。

景象（4）王维《竹里馆》中“______，______”写出了夜深人静、明月

相伴的幽美景象。

军旅（5）《木兰诗》中“______，______”描写了木兰在边塞军营的艰

生活苦战斗生活的画面。

二、读·思（28分）

在中华文明悠久的历史中，爱国精神始终是中华民族得以生存和发展的强大动力。为了进一

步激发同学们的爱国热情，班级开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与

并完成下面的任务。

【活动一：致敬时代楷模】

3.阅读材料完成小题。

材料一：

我感觉自己还有很多事要做、想做、能做。在我的有生之年，将始终无需扬鞭自奋蹄，继续在防护工

程领域、地下工程领域潜心研究，带好学生、培养人才，为国家的重大工程做出新的贡献。——陆军工程

大学教授、中国工程院院士钱七虎

材料二：

航空报国、航空强国不是一句口号，也不是一种荣誉，而是一份沉甸甸的责任。为了祖国领空的安

全，为了早日实现航空强国的目标，我将继续冲锋，把科技创新书写在祖国的蓝天上。——航空工业集团

一级技术专家李晓丹

一组同学收集了钱七虎、李晓丹两位科学家的爱国言论，并为钱七虎写了一句赠言，请你仿照示例，也为

李晓丹写一句赠言。

示例：了却家国天下事，一头白发终不悔。——致钱七虎

【活动二：讲述爱国故事】

4.二组同学开展了“爱国故事我来讲”活动。请你仿照示例，运用“人物+事件”的形式写出两个你准备

的故事。

示例：林则徐虎门销烟

①______②______

【活动三：汲取名著精华】

5.民国时期有这样一群人：他们拉着一辆两轮车，在大街小巷中接送客人。他们就是洋车夫。对于这一群

体，著名作家老舍在《骆驼祥子》中做了真实描绘。请你结合下面《骆驼祥子》中的三个片段以及祥子、

老马、二强子的人生经历，谈一谈作者对洋车夫群体命运的思考。

片段一：

祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发