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《我从哪里来》教学设计
教学目标
1.学生初步了解“我从哪里来”,能够根据问题有针对性的查阅
资料。
2.导学生感悟生命的来之不易,唤起学生对父母的感恩之心、
对生命的珍视之情。
3.培养学生勤思考、爱探究和团队协助解决问题的能力。
教学重点
1.对于学生搜集到的资料加以整理和利用,研究新生命从无到有
的过程。
2.珍惜生命的来之不易,体验母亲的辛苦付出。
教学难点
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