病毒导学案一.docxVIP

病毒

学习目标：

1．认识病毒，说出病毒的结构组成。

2．说出病毒的生活特征。

学习重点：

1．病毒的结构特征。

2．病毒的生活特征。

学习难点：

病毒的生活特征。

学法指导

结合前面已经学到的生物体的生命现象，并根据日常生活中的一些现象来学习。

学习过程：

知识连接：

在本书的第一节中，学习了生物体的共同生命现象，其中有一种生命现象是这样描述的：生物体中，除了_________外，都是由细胞构成的。

课前预习：

1．根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为哪几类？

2．病毒的结构是怎样的？

3．病毒的生活方式有什么特点？

4．病毒对人类是有利还是有弊？说明一下你的理由。

课堂小结：

种类（寄主细胞不同）

结构构成

生活

当堂检测：

一、选择题

1．下列生物中，没有细胞结构的是（）

A．细菌B．病毒

C．植物D．动物

2．观察病毒的形态通常要使用（）

A．光学显微镜B．放大镜

C．电子显微镜D．反光镜

3．下列疾病不是由病毒引起的是（）

A．艾滋病B．鸡瘟

C．非典D．足癣

4．下列生物中，必须营寄生生活的是（）

A．细菌B．病毒

C．真菌D．单细胞藻类

5．下列有关病毒的生命活动特点叙述中正确的是（）

A．病毒只有寄生在活细胞里时，才具有生命活动

B．病毒离开寄主的细胞时，也有生命活动

C．病毒进行分裂生殖

D．病毒进行腐生生活

6．噬菌体是（）

A．植物病毒B．动物病毒

C．细菌病毒D．真菌病毒

7．下列生物中，没有细胞结构的是（）

A．细菌B．病毒

C．植物D．动物

8．引起疯牛病的“元凶”是朊病毒，它的成分是（）

A．核酸B．细菌

C．病毒D．蛋白质

9．下列疾病中，不是由病毒引起的疾病是（）

A．艾滋病B．流感

C．烟草花叶病毒D．肺癌

10．与其他生物相比，病毒特有的特点是（）

A．肉眼看不见B．能引起动植物患病

C．没有真正的细胞结构D．营寄生生活

二、填空题

11．病毒没有_________结构，只有蛋白质组成的__________和由_________组成的核心，可见病毒是一类十分_________的生物，病毒________独立生活，必须寄生在其他生物的_______里，这些被寄生的生物叫________。

12．病毒的形态多种多样，它们有_______、________、__________等。依据寄生的对象不同，病毒可分为_________、______、__________。

13．病毒是一类微小的生物，它没有__________结构，只有由__________组成的外壳和内部的__________组成。不能__________生活，只能__________在活细胞里。病毒要是离开了活细胞，通常会变成__________。

14．2003年春天，在我国广大地区流行的非典型肺炎，是由__________引起的，它的基本结构是__________和__________两部分。

三、探究创新

15．下图是几种病毒的示意图，请据图回答问题：

（1）图A的名称是__________，属于__________病毒。

（2）图B的名称是__________，属于__________病毒。

（3）图C的名称是__________，又叫__________。

（4）图中的（1）表示__________，(2)表示为病毒的__________，能够在活细胞中指导、制造新的病毒。