人教版小学四年级语文下册《灰尘的旅行》.ppt

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人教版小学四年级语文下册这本书的作者是高士其。我知道这本书是与灰尘有关的科普作品。看看这本书的封面,你知道了什么?灰尘的旅行中国科普作品精选高士其/著高士其,原名高仕,中国著名科学家、科普作家和社会活动家,中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。1925年毕业于清华大学,1927年获美国芝加哥大学化学学士学位。1930年又毕业于美国芝加哥大学医学研究院。1931年回国历任中央医院检验科主任。中国科普创作家协会名誉会长,全国文联委员,中国作家协会理事,中国人民保护儿童全国委员会委员。1934年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。1988年去世。作者简介本书共含两部分内容:一是“灰尘的旅行”,主要是高士其的“科学趣谈”类文章;二是“细菌和人”,主要是高士其的“科学小品”类文章。科学趣谈介绍了“灰尘的旅行”等有趣的科学现象、原理;科学小品包含细菌的衣食住行、形态等,与人类、土壤等的关系。作者以诗人的情怀和高超的写作技巧,用通俗易懂的语言、拟人化的手法,将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅,带领读者轻松进入科学世界,为我们揭开了科学的神秘面纱。书中的主要内容科学世界里有多少奥秘谁也不知道!为了解开那些神奇而有趣的科学之谜,我国许多优秀的科普作家作了精彩的回答。灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,你知道它们的旅程吗?细胞是很神奇的,它们有着不死的精神,你也很感兴趣吧?人教版小学人为什么会生病?饭前便后为什么要洗手?土地里的垃圾是如何被降解的?《灰尘的旅行》中出现了许许多多的菌儿,有勤恳工作,造福自然的“好孩子”;也有引起疾病,带来死亡的“坏孩子”。这个我们看不见的小玩意儿究竟在哪儿?它们长什么样?它们与我们的关系如何?读完《灰尘的旅行》这本书,你一定能找到答案的。并且,你还会发现一个新奇有趣的微观世界。边读边绘制一张菌种资料图活动场所活动方式活动结果类别小朋友,故事读完了吗?老师来考考你!1.《灰尘的旅行》作者是?()A、高士其 B、高尔基C、鲁迅 D、郭沫若A回答问题2.《灰尘的旅行》中,细菌()A.都是有害的 B.都是有益的C.有“好孩子”也有“坏孩子”3.本书中“我”自称?()A.菌儿 B.细儿 C.微儿 D.微子CA4.细菌的种类?()A.繁多 B.不多5.菌类都是非常微小看不到的吗?()A.是 B.不是AB6.因为冥冥之中,他们看不见我,所以又疑云疑雨地叫道:“有鬼,有鬼!有狐精,有妖怪!”这里的鬼、狐精、妖怪指的是()A.鬼、狐精、妖怪B.细菌C.类似于鬼、狐精、妖怪的野兽B1.小朋友们,读了这本书,你能按照从小到大的顺序给下面事物排排序吗?菌细菌寄生植物生物植物生物植物寄生植物菌细菌回答问题2.你可以把本书推荐给你的同学吗?这本书共含两部分内容:一是“灰尘的旅行”,二是“细菌和人”。书中科学趣谈介绍了“灰尘的旅行”等有趣的科学现象、原理;科学小品包含细菌的衣食住行、形态等,与人类、土壤等的关系。写作技巧高超,语言通俗易懂,将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅,我们一起读一读吧。建议你,了解他们的名称,与他们的活动场所、活动方式、活动结果对应起来。同时,可以给你菌种资料图里的菌儿们分分类,这样你就摸清各种菌儿的“底细”了。*

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