2010届高考物理详解详析教案-通用13(优秀资料).doc

第单元气体、固体和液体

（一）气体

一气体的状态参量

0℃

0℃

－℃

、意义：微观――是分子平均动能的标志

宏观――物体的冷热程度

、单位：摄氏温度（）摄氏度℃

开氏温度（热力学温度）开尔文

（补：摄氏――摄尔修斯

华氏温度――华伦海特

勒氏――勒奥默）

＝＋

、就每一度来说，它们是相同的

（）体积（）

与液体和固体的体积不同，气体的体积是指气体分子所能达到的空间，也就是气体所充满容器的容积，无论气体的分子个数多少，无论气体的种类。

理解：大力小容易扩展填充整个容器

单位：或

()、压强（）

水单位面积上受到的正压力

水

液体和大气压强的产生原因――重力

是某点距液面的距离

压强与深度有关，向各个方向都有压强

容器内气体压强的产生原因――碰撞

大量的气体对器壁的频繁撞击，产生一个均匀的，持续的压力

（举例：雨伞），这个压力就产生了压强。

压强与深度无关，在各处都相等，向各个方向都有压强

单位

＝＝＝

＝＝

（）、状态的改变

对应一定质量的气体，如果三个参量有

两个或三个都发生了变化就说气体的状态

改变了（只有一个发生变化是不可能的），如果都不改变，就

说它处于某一个状态。

二、玻意尔定律

、内容：——一定质量气体，在等温变化过程中，压强和体积成反比

恒定

反比

即

等温线、～图

等温线

等温线

状体经过等温

变化到状态。

、矩形的面积相等

、同质量的某种气体

＞

三、查理定律

、内容：一定质量的气体，等容变化过程中，压强和热力学温度成正比

恒定

恒定

正比

等容线

等容线

、图象

读图：、等容线

、有到经历了等容变化

、＜

、查理定律的另一种表述

内容：一定质量的气体，在等容变化过程中，温度升高（或降低）℃，增加（或减小）的压强等于℃时压强的。

θ（℃

θ

（℃）

－

读图：、－表示压强增量

、表示0℃

、＝θ＝

、理解虚线的意义

例题：

位置如何变化？

解一：

解二：极限法

、温度相同的热水＝

＝60℃＝1L，当的水温降到30

为保持水银注不动，的温度应降到多少度？

盖·吕萨克定律

、内容：一定质量的气体，在等压过程中，气体的体积与热力学温度成正比

恒定

恒定

正比

、图象等压线

等压线

读图：、等压线

、由到经历了等压过程

、＜

、理解虚线的意义

盖·吕萨克定律的另一种表述

内容：一定质量的气体，在等压变化过程中，温度升高（或降低）℃，增加（或减小）的体积为℃时体积的。

零上，取正，零下，取负。

图象：

θ（

θ

（℃）

－

、表示0℃

、＝θ＝

五、理想气体状态方程

一定质量的某种气体，压强与体积成反比，与热力学温度成正比，即

适用条件：一定质量的理想气体

注：和的单位要统一，的单位用热力学单位。

练习

水银注，空气注，＝，初温＝℃，，，，，管加热，管恒温，要使两管上部水银面相同，求：管的温度升高到多少？

解：初末

初末

方程：得′＝

六．气体定律的微观解释

（二）固体

一．晶体和非晶体

固体可分为晶体和非晶体两大类

例如各种金属、食盐、明矾、云母、硫酸铜、雪花、方解石、石英等都是晶体；玻璃、松香、沥青、蜂蜡、橡胶、塑料等都是非晶体。晶体与非晶体的区别主要表现在：

（）晶体具有天然的规则的几何形状，而非晶体无此特点。

例如：食盐粒都是正方体，硫酸铜也是正方体，雪花都是六角形的、明矾外形的八面体，水晶石为六面棱柱。

（）晶体在不同方向上物理性质不同，而非体各方向上物理性质相同。

例如，将石蜡均匀涂在云母片上和玻璃板上，用烧红的钢针接触没有涂蜡的另一面。会看到云母上的石蜡熔化后的部分为椭圆形，玻璃板的导热性各方向相同。

又如，硫酸铜具有单向导电