高中生物浙科版(2019)选择性必修3 第5章 5.2 我国禁止生殖性克隆人 同步练习 (3).docVIP

高中生物浙科版(2019)选择性必修3 第5章 5.2 我国禁止生殖性克隆人 同步练习 (3).doc

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浙教版(2019)高中生物选择性必修三5.2我国禁止生殖性克隆人同步练习

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、多选题

1.下列有关生物工程的说法中,正确的是

A.培育三倍体转基因鱼可以防止基因在同种个体中扩散

B.试管婴儿技术主要可以用来控制我国性别比例不平衡的问题

C.我国开展生态工程重视生态环境保护与经济效益、社会效益的结合

D.无废弃物农业符合物质循环再生的原理

2.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述错误的是()

A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中

B.如果转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题

C.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害

D.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

3.核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人体细胞的主要受体之一。研究人员对受精卵进行基因编辑,将CCR5基因中的32个碱基去除,使之无法在细胞表面表达正常受体,以期人类先天免疫艾滋病。下列相关分析正确的是(???????)

A.该变异类型属于染色体结构的缺失

B.编辑后的基因与原基因互为等位基因

C.编辑后的基因中(A+G)/(C+T)不会改变

D.基因编辑能改变人类基因库,要严防滥用

4.下列生物技术的安全性和伦理问题的叙述正确的是(???????)

A.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性

B.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不会存在安全性问题

C.中国政府禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆

D.中国反对生物武器,但在特殊情况下可以生产生物武器

5.如图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定Ⅱ-3的致病基因只来自于Ⅰ-1,相关分析正确的是()

A.该病为X染色体隐性遗传病

B.Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子

C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一孩子为患病男孩的概率是1/4

D.Ⅲ-1与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/2

6.将从苏云金杆菌中获取的Bt基因转入棉花细胞内培育转基因抗虫棉的过程中,需借助多种分子工具经历多个操作步骤。实验人员使用限制酶EcoRI和NheI切割质粒。下图表示常用的限制酶识别序列和切割位点以及质粒上的限制酶切割位点。下列说法正确的是(???????)

A.应选用限制酶MunI和XbaI切割Bt基因才能使之与切割后的质粒相连

B.启动子是转录的起始位点

C.从Bt基因扩增到基因表达载体构建完成共需要6种酶发挥催化作用

D.可通过PCR技术检测棉花的染色体DNA中是否插入了Bt基因

7.下列生物技术的安全性和伦理问题的叙述正确的是(???????)

A.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性

B.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不会存在安全性问题

C.中国政府禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆

D.中国反对生物武器,但在特殊情况下可以生产生物武器

8.下表是小鼠、山羊、猪和牛4种动物受精卵的发育及其进入子宫的时间,下列分析正确的是(???????)

动物种类

受精卵发育/h

进入子宫时间/天

2细胞

4细胞

8细胞

16细胞

32细胞

小鼠

24-38

38-50

50-60

60-70

68-80

3

山羊

24-28

48-60

72

72-96

96-120

4

21-51

51-66

66-72

90-110

110-114

2-2.5

27-42

44-65

46-90

96-120

120-144

4-5

A.不同动物受精卵发育及其进入子宫的时间有明显差别

B.进入子宫前受精卵在输卵管内进行有丝分裂,开始发育

C.牛的胚胎在进入子宫时发育程度最高

D.将体外培养的小羊胚胎移植到母羊子宫时可选择桑椹胚

二、综合题

9.植物体细胞杂交技术可将不同种植物的优势集中在一个个体上,培育人们生产所需的优良杂种植株。如图为利用某种耐酸植物甲(4N)和高产植物乙(2N),培育高产耐酸植物丙的过程。回答下列问题∶

(1)①过程为酶解法去壁,该过程所需的酶是_____,进行该操作前需对甲、乙植物细胞进行_____处理,以防止杂菌污染。

(2)“甲+乙”的名称为______,杂种细胞形成的标志是_____。

(3)②过程表示_____。植物丙的体细胞中有_____个染色体组,若已确定植物丙有耐酸的特性,则③过程“选择”的目的是_____。

(4)植物细胞工程可作为植物繁殖的新途径,例如植物微型繁殖技术。请说明与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术具有的优点∶_____(写出两点)。

10.阅读下列材料并回答问题:

转基因生物就是利用重组DNA技术,将外源基因(目的基因)

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