目标突破：时利用两边及其夹角证相似.pptx

1、本文档共9页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第3章图形的相似3.4.1相似三角形的判定

3.4.1相似三角形的判定目标突破总结反思第3课时利用两边及其夹角证相似

目标利用两边及其夹角证明三角形相似D目标突破[解析]由于△ADB与△ABC有一个公共角∠A，因此另外添加任何一对角相等都可以判定这两个三角形相似，添加夹公共角的两边对应成比例也可以判定它们相似，但是添加公共角的对边与一组邻边成比例则不能判定这两个三角形相似．

【归纳总结】特别注意两边对应成比例，其中一边的对角对应相等时，这两个三角形不一定相似(类似于“边边角”不能判定三角形全等)．

例2[教材例6针对训练](1)如图，在△ABC中，CD是AB上的高，且BC2＝AB·BD，求证：∠ACB＝90°；(2)如图，在△ABC中，CD是AB上的高，且AC2＝AB·AD，求证：∠ACB＝90°.

【归纳总结】1.利用两边及其夹角判断两个三角形是否相似的方法(1)找到两个三角形中相等的角；(2)分别找到两个三角形中夹这个等角的两条边，并将它们按大小顺序排列；(3)看这两组边是否对应成比例，若成比例，则两个三角形相似，否则不相似．

2.利用两边及其夹角判定两个三角形相似的“三点注意”(1)当两个三角形有公共角或对顶角时，常采用这种方法来判定两个三角形相似；(2)角：相等的角必须是两组对应边的夹角；(3)边：注意夹角的两边要对应，即长边与长边对应、短边与短边对应．

知识点相似三角形的判定定理2如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似．可简单说成：两边________且______相等的两个三角形相似．成比例夹角小结总结反思

反思

从事中小学专业高端辅导20年，特级教师。

咨询Ta 进入空间

更多 >