小学道德与法治四年级上册：12 低碳生活每一天-教学课件第一课时.pptx

;;在我国气象学上，气温在35℃以上时可称为“高温天气”。如果连续几天最高气温都超过35℃时，即可成为“高温热浪”，气象台就要发布高温黄色预警啦！;气候正在悄悄发生着变化，你感受到了吗？;气象台又发布高温橙色预警了。;气候正在悄悄发生着变化，你感受到了吗？;你还知道哪些地球“发烧”的症状呢？;知识窗;（本视频来自CCTV14）;全球气候变暖会导致冰山融化。;全球气候变暖会导致一部分地区干旱的程度加剧。;全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。;科学家们观测发现：地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。;大家好！我们是“温室气体”，我们与其他很多兄弟一起组成了地球的大气层，太阳光经过大气层被地表吸收，地表也向大气层辐射热量。这些热量能被我们吸收，留在大气层里，保持大气的温度。适宜的温度给人类和其他生命提供了良好的生存环境。;但是现代人不断制造我们的同伴,打破了大气系统的平衡。我们的同伴越来越多，吸收地表热量就越来越多，就像暖房的玻璃罩一样，热量难以散发，因而提高了大气温度，气候也就逐步变暖了。;（本视频来自好看视频，账号：捡而言之）;“温室气体”与其他很多兄弟一起组成了地球的大气层，起到给地球保温的作用，给生命提供了良好的生存环境！;因为有了“温室气体”，地球表面才能形成大气层吸收热量。地球适宜的温度给人类和其他生命提供了良好的生存环境。现代人不断制造“温室气体”，逐步打破了大气系统的平衡，气候才逐步变暖了。;电厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。;地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。;在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？;在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？;知识窗;（本视频来自爱奇艺视频，账号：用户669d7aca）;海平面上升，人类的居住地会被淹没，地球会变成一片海洋。面对这样的情况，我觉得我们不能只从减少排放温室气体???个角度思考问题，还要做些积极的解决方案。例如，我们可以多种树，少砍树，让大树帮助我们吸收二氧化碳，让地球变成一个充满绿色的森林大国。;地球发烧是“温室气体”过量带来的结果，“温室气体”是人类的好朋友，但是如果它太多了，就会给我们带来巨大的灾难。人类想要继续生存下去就要改变现有的生活方式，才能维持大气平衡。;小调查;再见！