六年级下册科学教案- 17走近科学家.pdfVIP

六年级下册科学教案- 17走近科学家.pdf

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《走进科学家》教学设计

目的要求:

1、设法收集有关科学家和某项科技发展的资料，从科学家的事迹中归纳其

主要就及科学精神。

2、能采用某种方法将收集的资料展示出来。

3、意识到科学精神、态度、价值观与科学就的取得有直接关系。

4、具体|说出某项科学技术的发展历史，知道科学家的发明创造对科技发

展的重要作用。

5、体会到科学技术的发展对人们生活和社会进步的作用，初步体会到科学

与技术关系

该用户很懒，什么也没介绍

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