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课题申请·评审书
课题名称:对小学生进行综合素质评价的研
究
学科分类:H.基础教育
课题负责人:
负责人所在单位:
填表日期:2021年9月
全国教育科学十四五规划课题
《终身教育视域下混合教学改革的系统推进研究》总课题组
申请者的承诺与成果使用授权
一、本人自愿申报全国教育科学“十四五”规划课题。认可所填
写的《全国教育科学“十四五”规划课题申请·评审书》(以下简称为
《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题
申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》
所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受全国教
育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守
承诺:
1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相
关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.自愿参与原则。本人自愿参与该课题研究的行为,仅属于教育
科研工作范围。
3.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研
究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果;尊重他人的知识贡
献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观
加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。
4.遵守课题管理规定,恪守学术道德。遵守《全国教育科学规划
课题管理办法》及其实施细则的规定,研究过程真实,不抄袭、剽窃
或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端
行为。成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各
自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会
公共利益。维护全国教育科学规划课题声誉。申报人所取得的结题资
料和证书等是学术研究成果的体现,若用于职称评审或单位评优等用
途,视为教师个人行为,无论是否被单位或教育主管部门认可,均与
总课题组无关。
6.明确课题研究的资助和立项部门。教育部级课题研究成果发表
时须在醒目位置独家标明“全国教育科学“十四五”规划教育部重点
课题(课题批准号:××××)成果”字样,课题名称和类别与课题立
项通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果
须经全国教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。
7.标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重
要贡献的非课题组个人和集体。
8.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规范
使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
9.遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费,不得滥用和挪用。
课题结题时如实报告经费使用情况,不报假帐。
10.按照预期完成研究任务。成果达到约定要求。课题成果专著、
论文、研究报告等公开发表,并在学术界和实践领域产生一定的影响。
二、作为课题研究者,本人完全了解全国教育科学规划领导小组
办公室的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
特授权全国教育科学规划领导小组办公室:有权保留并向国家有关部
门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课
题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形
借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术
会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验
和培训。
申请者(签章):__________
年月日
申报说明
一、课题申报不收取任何评审费用,快递邮资由申报者自愿承担;
课题研究经费由申请者单位资助或自筹;专家指导及网络资源、资料
工本费等有偿服务属于申请者与第三方自愿自主行为,与课题立项无
关。
二、课题申报仅用于教育科研工作,若申请者用于职称评审或单
位评优等用途,请务必事先咨询所在单位或当地教育行政部门,总课
题组不为课题是否被当地教育部门认可承担任何责任。
三、请按《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定,使用
计算机如实准确填写各项内容
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