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为进一步加大幼儿园体育工作力度,提高幼儿园体育工作水平,特制定计划
如下:
一、从幼儿园体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体
育工作的开展铺平道路。
我园建园历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍较高,幼儿体育基础牢固,
幼儿园对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。
本学期幼儿园领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由幼儿园孙园长主
管具体的体育工作,相信在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步
入一个新的台阶。
体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立
奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工
作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进幼儿园体育工作的发展。
二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体幼儿开展工作。
体育是幼儿园教育的.重要组成部分,努力提高幼儿的身体素质和健康水平是实
施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育
工作方面,本学期应做好以下几点。
1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。
幼儿园体育教研组组织体育教师学习<体育教学大纲>,钻研教材,交流教
学经验,这已成为制度化、经常化,努力提高教师的业务素质.体育老师依据学
科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,
使体育教学更进一步.
2、以<幼儿体质健康标准>为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及
时测试,以督促幼儿学习,提高幼儿锻炼的积极性,力争使全园幼儿的体育达标
率保持在95%以上.
三、开展课外体育活动,丰富幼儿园文体生活.
课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成部分,是实现幼儿园体育目的、
任务的重要途径之一.它是培养幼儿身心发展的重要环节,是增强体质的有效措
施,是发展竞技体育,发现和培养体育人才的必经之路.
1、室外活动课
幼儿园专门外聘活动课老师――企鹅,由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动
课,包括律动,游戏等.
2、班级体育锻炼
幼儿园组织幼儿以班级为单位,利用体育课时间,进行体育锻炼,由各班主
任负责,体育老师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技
术上的指导.班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,
进行思想教育,保证活动时间和活动质量.幼儿园将定期对各班锻炼情况进行评
比,及时总结,形成制度.3、体育竞赛
幼儿园以全面锻炼幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为出发
点,在保证开齐,开足体育课程和课间操、舞的基础上,将根据幼儿园实际,贯
彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活
动.力争通过这些体育竞赛活动,来激发幼儿兴趣,锻炼幼儿身体,活跃幼儿园
文体生活,在园内形成浓厚的体育氛围。
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一、指导思想:
根据新《纲要》的精神,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料,
保证充足的游戏时间,让幼儿在游戏中动手动脑,发展幼儿的社会性情感,让幼
儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。
二、具体目标:
1.提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。
2.加强游戏的常规训练,培养幼儿良好的游戏行为。
3.在丰富的游戏活动中,通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式
提高幼儿的身体素质和机能。
4.乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法,有初步的创新意识。
5.培养幼儿游戏中的合作、谦让等。
三、具体措施:
1.合理安排幼儿的一日活动,利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。
2.保证幼儿充足的游戏时间,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏
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