《父亲的谜语》PPT【品质课件PPT】.pptxVIP

父亲的谜语刘蕊

作者简介刘蕊，当代作家，本文选自1986年6月16日《人民日报》（海外版）。课堂目标

课堂目标父亲的谜语1.识记字词2.梳理情节3.找出线索4.句子赏析

深邃黯淡苦思冥想撅嘴饱经忧患哽咽开释荒诞悠悠忧郁浑浊给予父亲的谜语基础把握suìànjuēmíngbǎoyèdànshìyōujǐyùzhuó

时间事件父亲教我猜谜语，快乐中成长父亲用猜谜语的方法使我高兴父亲用谜语回信表思念之情小时候长大了离家后全文围绕什么情节展开，写了哪些事情？表达了怎样的思想感情？整体感知父亲的谜语时间顺序

父亲的谜语概括文章的段落大意第一部分（1-12）写“我”小时候，父亲的谜语给“我”带来了欢乐。通过详细描写一次猜谜语的过程，刻画父亲的眼睛，表现父爱的伟大与无私。（童年“猜谜语”感受父爱。）第二部分(13-14)写女儿长大后，开始有自己的心思，父亲因不能解开女儿的困惑而忧郁不安。（长大“猜谜语”体味父爱）第三部分（15-22）写当生活在幸福之中的“我”写信询问父亲需要什么的时候，父亲的回信却是“我”小时候看过的那条谜语。（结尾“猜谜语”回味父爱）

父亲的谜语父亲的“谜语”是贯穿全文的线索，它穿起了我的成长片段，也穿起了父女之间的深情，它不仅仅指文中“关箱子，开箱子”的那条谜语，更是传递父爱的纽带。父亲的谜语寄托着父亲对女儿的关爱以及对女儿深深地思念。整体感知

父亲的谜语依照课文内容填充句子当看到女儿快乐的时候，父亲的眼睛是____________当看到女儿困惑的时候，父亲的眼睛是______当女儿要离开家乡时，父亲的眼睛是______细眯眯得笑着忧郁的浑浊的

父亲的谜语句子赏析找出刻画父亲“眼睛”的语句，刻画了一个怎样的父亲形象，并体会父亲的思想感情？

父亲的谜语句子赏析1.父亲那细眯眯的眼睛笑着看我，悠悠地念着他的谜语。“笑着看”表现父亲的慈爱；“悠悠”写出父亲的平和与自然。还表现出了父亲对我的关爱。

父亲的谜语句子赏析2.父亲笑着说，‘你再听啊----’他把眼睛合上，“晚上关箱子，”又把眼睛睁开，‘早上开箱子，’父亲把眼睛凑近我，“箱子里有面镜子，”你仔细看看，镜子里是不是有个细妹子？”点评：一系列动词，表现出一位父亲关爱女儿的耐心与细致。

3、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。表达和父亲猜谜语时的愉悦，以及生活在父亲身边的幸福与快乐。句子赏析

思考：全文的题目是父亲的谜语，为什么多次提到父亲的眼睛？课文通过对父亲和女儿一起猜谜语的细节描写，重点突出了父亲的“眼睛”。眼睛是心灵的窗户，从这里让读者深切感受到父亲不仅仅是和女儿在猜谜语，而且通过父亲的眼睛，让我们了解到了父爱的伟大与无私。

父亲的谜语文章的主旨作者通过对“我”成长过程中的生活片断进行描写，表现了一位父亲对女儿无微不至的关心爱护，展现了一位父亲对女儿细腻、深沉的爱，同时从作者的笔端也流露出了对父亲的理解和感激。整体感知

父亲的谜语课堂作业以父亲（母亲）的——（眼神、手势、叮咛……）为题，写一个爱的故事。