人教初中数学八下 利用待定系数法求一次函数的解析式课件 【经典初中数学课件汇编】.ppt

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19.2.2:利用待定系数法求一次函数的解析式;;2.一次函数y=kx+2(k0)的图象大致是();;;已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,求函数表达式.;例3,如图所示,在直角坐标系中,已知矩形OABC的两个顶点坐标A(3,0),B(3,2),对角线AC所在直线为L,求直线L对应的函数解析式。;4、小明根据某个一次函数关系式填写了下表:;若函数y=kx+b的图象平行于y=-2x的图象且经过点(0,4),则直线y=kx+b与两坐标轴围成的三角形的面积是:;如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=-4/3x+4分别交x轴、y轴于点A,B,将△AOB绕点顺时针旋转90°后得到△A`OB`

(1)求直线AB的解析式;

(2)若直线AB与直线l相交于点C,求△ABC的面积;

如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,0),点P在直线y=-x+m上,且AP=OP=4,求m的值。;课外拓展:(北京)如图,直线y=2x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B.

(1)求A,B两点的坐标;

(2)过点B作直线BP与x轴交于点P,且使OP=2OA,求△ABP的面积;(2)直线与两坐标轴围成的面积;;已知直线y=kx+b,经过点A(0,6),B(1,4)

(1)写出表示这条直线的函数解析式。

(2)如果这条直线经过点P(m,2),求m的值。

(3)求这条直线与x轴,y轴所围成的图形的面积。;已知直线y=kx+b,经过点A(0,6),B(1,4)

(1)写出表示这条直线的函数解析式。

(2)如果这条直线经过点P(m,2),求m的值。

(3)求这条直线与x轴,y轴所围成的图形的面积。;1、正比例函数y=k1x与一次函数y=k2x+b的图象如图所示,它们的交点A的坐标为(3,4),并且OB=5

(1)求△OAB的面积

(2)求这两个函数的解析式;再见!;第16章二次根式;;;2.a可以是数,也可以是式.;(1)代数式是二次根式吗?;知识运用:

;例1x为何值时,下列各式在实数范围内有意义。;例2当x取何值时,在实数范围内有意义。;练习、x取何值时,下列二次根式有意义?;探究1;参考图1-2,完成以下填空:;性质1:;一般地,二次根式有下面的性质: ;;2:从运算顺序来看:;(7)数在数轴上的位置如图,则;例2求下列二次根式的值:;小结:;1、求下列二次根式中字母的取值范围:

;2.化简及求值:

(1)(2)(3)(a<0,b>0)

其中a=

(5);1.若,则x的取值范围为();4.已知a,b,c为△ABC的三边长,化简:;3.根据非负数的性质,就可以确定字母的值.;6.化简:;巩固提高1:;5.已知;2.已知a,b为实数,且满足

,求a及a+b的值?

;4..计算:;讲解例题;=|4x|;试一试

1.计算下列各题:;切入点:;19.2一次函数

19.2.1正比例函数;1.掌握正比例函数的概念和一般解析式;;1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥

(候鸟)套上标志环;大约128天后,人们

在2.56万千米外的澳大利亚发现了它.

(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米?;(2)这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行时间x(单位:天)之间有什么关系?;下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?;(4)冷冻一个0℃物体,使它每分钟下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化.;认真观察以上出现的四个函数解析式,分别说出哪些是常数、自变量和函数.;一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.;下列函数是否是正比例函数?比例系数是多少?;画出正比例函数y=2x的图象;y;请你画出;比较两个函数的相同点与不同点.;一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.当k0时,直线y=kx经过第一、三象限,从左向右上升,即函数值y随x的增大而增大;当k0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即函数值y随x的增大而减小.;通过以上

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