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第四单元学情检测卷
一、选择题。(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。每小题3分,共48分)
1.道德与法治老师正在进行大单元教学,以下是某单元知识图表的一部分,据此推测该单元的主题是()
A.富强与创新 B.民主与法治
C.文明与家园 D.和谐与梦想
2.小敏在浏览某网站时,看到下面的图片,她由衷地感慨()
A.民族平等无差异,国家统一已实现
B.民族政策有保障,高度自治求发展
C.中华民族大团结,共同繁荣盼复兴
D.当家作主站起来,民族差异不复在
3.广西壮族自治区成立60多年来,在党的领导下,广西近年获得教育强国推进工程中央预算内基建投资资金上亿元,2023年,中央财政为广西下达推进乡村振兴补助资金94.9亿元。这体现了()
A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
B.我国各民族经济社会文化发展已经没有任何差异
C.实现祖国完全统一,已经成为不可阻挡的历史潮流
D.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
4.全面建设社会主义现代化国家,一个民族都不能少。作为民族地区要()
①主动对接国家区域重大战略
②发挥好资源富集、科技领先等优势
③优化产业结构和产业布局
④坚持党的集中统一领导
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
5.小明听妈妈说某县开放了一家主题图书馆——“来鹿书院”。妈妈还向小明讲了这家图书馆的命名来历(如下),并让小明推测其主题。
相传,明朝万历元年,一知县在城西修学时有一群鹿闯入,遂将修学处命名为“来鹿亭”。鹿喜欢群居,寓意吉祥幸福,契合了各族儿女和合共进的关系,因此今沿用“来鹿”之名。
以下对其主题推测正确的是()
A.天人合一 B.改革开放
C.民族团结进步 D.两岸和平统一
6.中国古代,人们有着浓厚的“尚圆”思维,即讲究圆满,重视家庭团聚、社会和谐、国家统一等,这一思维至今影响着中国人的思维方式和行为方式。下列青少年行动符合这一思维的有()
①学习宣传有关国家统一的知识
②积极履行维护国家安全的义务
③坚决与民族分裂的言行作斗争
④严惩一切制造民族分裂的行为
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
7.澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案,社会各界纷纷表示完全拥护和坚决支持。这体现了()
①澳门特别行政区已拥有最高立法权
②每个公民都有维护民族团结的义务
③澳门特别行政区依法施政维护安全
④“一国两制”的成功实践行稳致远
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8.杭州亚运会开幕式上,中国台北代表团入场时,现场掌声和欢呼声经久不息。运动员们表示,他们对进场的欢呼声及浩大的场面留下深刻印象。这表明()
A.实现祖国的完全统一指日可待
B.实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望
C.“一国两制”是两岸关系的政治基础
D.反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动
9.《关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施》发布实施以来,各地区各部门持续做好落实落细工作,台湾同胞在大陆学习、工作、生活越来越方便,享受同等待遇的领域和范围不断扩大。积极开展两岸经济文化交流旨在()
①提升台湾经济实力②深化两岸融合发展
③推动祖国和平统一进程④遏制“台独”势力
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.从强调“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”到落实“如期打赢脱贫攻坚战”,一句句话语,一个个行动,体现了中国共产党人心怀“国之大者”,也诠释了“中国梦”基本内涵中的()
A.社会稳定 B.国家富强
C.民族振兴 D.人民幸福
11.某校九年级开展“新青年·习党史”主题系列活动,作为活动负责人,你发现以下资料存在错误的个数是()
①消除贫困是最普惠的民生福祉,也是我国第二个百年奋斗目标
②实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
③满足人民对美好生活的向往是中国共产党的初心和使命
④要统筹推进政治、经济、文化、社会、生态五大新发展理念
A.1处 B.2处
C.3处 D.4处
12.中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》的通知,指出要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,在全党全社会深入开展学习宣传阐释工作。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想有利于()
①帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”
②帮助我们避免一切错误和挫折
③推进中华民族伟大复兴历史进程
④帮助我们提升思想境界
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
13.2024年,16岁的小亚读九年级,她跟本班同年出生的同学一起畅谈梦想。以下同学的
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