春秋五霸与战国七雄导学设计-北师大版.doc

《春秋五霸与战国七雄》导学设计

主备人：程云审定：岔中历史备课组

班级：姓名：小组：

【学习目标】

．了解春秋战国的起止时间。

．知道春秋五霸与战国七雄的名称。

．知道齐桓公称霸及其条件，晋楚争霸，晋分三家，合纵连横等历史事实。

．从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响。

【学习重点】齐桓公称霸、春秋五霸、战国七雄。

【学习难点】诸侯争霸的实质及作用。

【课前导学】

一、预习检测：

（一）齐桓公称霸：

春秋时期指的是年到年。

．春秋五霸指、、、、。

．春秋时期，齐桓公为什么能首先称霸？

①任用为相,改革内政,发展经济.使齐国富强起来.

②以〝〞为口号,积极开展对外活动.

．齐桓公称霸的标志是什么？公元前年，在举行诸侯会盟。

（二）问鼎中原：

．请找出晋、楚两国争霸中原的重要战役发生的地点及结果：

①晋国在打败楚国军队，晋文公成为中原霸主。

②后来，楚军在打败晋国，跃升为霸主。

．向周王室询问九鼎轻重的是.。

（三）合纵连横：

.战国时期：公元前年至前年

.战国初年，晋国分裂成、、三个国家。

.战国七雄是指、、、、、、

.什么是合纵、连横？

合纵是指：

连横是指：.

.战国时期著名的纵横家有和.

【课堂导学】

一、温故知新：

、同学们记得从公元前世纪到公元前年我国经历了哪几个朝代吗？

、西周初年，周王为巩固对周边的统治采取了什么政策？

、西周初年的政策使国家长治久安了吗？你认为这一制度有哪些弊端？

二、预习展示：夏、商、西周是我国奴隶社会的确立和繁荣时期，东周分为春秋和战国两个时期，春秋是我国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。这一历史时期的特点是动荡、变革、争霸和出现统一的趋势。下面请聪明的同学们展示你们的预习成果。

三、探究交流：

、同学们在预习中都知道了春秋五霸，你能从下面几方面分析齐桓公首霸的原因吗？他称霸的根本原因对我们国家今天的发展有什么启示？

、齐国在什么位置，其自然环境怎样？

、齐国争霸成功的根本原因是什么？、为称霸齐桓公采用什么高明的手段？

答：

、面子曰：“管仲相桓公…………”这段话什么意思？你还知道与管仲有关的哪些成语？

、除了齐桓公外，你还能说出哪些与春秋争霸有关的事件、战役及成语吗？

、战国时期，诸侯大国之间除了用武力争霸兼并外还用了什么外交手段？你能说出与之有关的事件或成语吗？

、观察《战国形势图》，你能观察后编写反映七国位置的歌谣吗？

、当我们打开电视，看到伊拉克的炮火连天，看到巴勒斯坦的恐怖袭击，看到非洲的内战纷争，就会更加珍惜我们今天的和平安宁的生活。但是两千多年前的我国春秋时期，也是战乱不断。有人说，“春秋无义战”即春秋时期没有没有正义的战争,因为残酷的战争给人民带来了巨大的灾难；也有人说，春秋战国时期的战争，加快了统一的步伐，推动了历史的进步。你如何看待春秋战国时期的战争呢？

四、试一试:自己完成下列的知识网络图。

时间：

春秋

五霸：

夏商西周东周

时间：

战国

七雄：

【课后导学】（一）选择题：

．春秋时期的第一个霸主是（）

．齐桓公.晋文公．楚庄王.秦穆公

．下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是（）

．尊王攘夷．退避三舍．卧薪尝胆．纸上谈兵

.问鼎中原的诸侯王是（）

．齐桓公．宋襄公．秦穆公．楚庄王

．下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是（）

．围魏救赵．纸上谈兵．卧薪尝胆.“合纵”“连横”

．下列哪些国家既属于春秋五霸，又属于战国七雄？

齐国、秦国、晋国齐国、秦国、楚国

宋国、晋国、齐国韩国、赵国、魏国

．战国末期，合纵未能最终成功主要是因为（）

．秦国力量的强大．连横的策略更加灵活

．合纵家的才能不行．各国都仅为了维护自身的利益

．战国时期实行“连横”策略的是()

．秦国．楚国．燕国．魏国

（二）请在下图方框中填出“春秋五霸”的名称。

(三)材料解析题

子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

――《论语》

阅读上述材料，请回答：

①上述内容反映了什么时期的历史