《职业核心能力》1人力资源素质与开发.pptVIP

职业核心能力

主编李玉明龚尚猛**第一部分基础篇*第1章人力资源素质与开发1.认识人力资源的基本概念，了解人力资源的特性。2.掌握人力资源素质的构成。3.理解人力资源素质开发的重要性，并掌握人力资源素质开发的途径。学习目标*1.1基础知识1.1.1人力资源人力资源（HumanResources），又称劳动力资源或劳动力，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。1.1.2人力资源的构成（一）人力资源数量人力资源数量是指一个国家或地区范围内劳动适龄人口总量减去其中丧失劳动能力的人口，加上劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口。*1.人力资源绝对量人力资源绝对量的构成，从宏观上看，指的是一个国家或地区中具有劳动能力、从事社会劳动的人口总数，它是一个国家或地区劳动适龄人口减去其中丧失劳动能力的人口。2.人力资源相对量人力资源的相对量是指一个国家或地区总人口中人均人力资源的拥有量。影响人力资源数量的因素：人口总量及其再生产状况人口的年龄构成人口迁移。*（二）人力资源质量人力资源的质量是人力资源总体素质的指标。它是指人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平以及劳动者的劳动态度。1.思想素质2.文化技术素质3.生理心理素质影响人力资源质量的因素：（1）遗传和其他先天因素。（2）营养因素。（3）教育因素。*1.1.3人才素质人才素质是指人们在先天生理的基础上，经过后天学习和社会实践形成的基本稳定的生理特点和思想行为以及潜在能力的总称。（一）身体素质（二）思想政治素质（三）知识素质（四）能力素质（五）心理素质*1.1.4人力资源开发（一）人力资源开发的含义宏观人力资源开发的含义微观人力资源开发的含义一般谈人力资源开发，大多是就微观而言的。*（二）人力资源开发的方法1.在职开发方法第一，工作轮换第二，指导/实习第三，初级董事会第四，行动学习2.脱岗开发方法第一，正规教育第二，研讨会或大型学者会议第三，周期性休假第四，企业内部开发中心第五，文件筐技术*（三）人力资源开发的原则1.普遍性、全员性原则2.重点性原则3.个性化原则4.注重心理开发原则5.计划性原则6.持续性原则*1.2案例演练海尔集团:1、海豚式升迁2、届满要轮流3、实战方式*1.3案例分析“人人是人才，赛马不相马”，包含三条原则：一是公平竞争，任人唯贤；二是职适其能，人尽其才；三是合理流动，动态管理。张瑞敏提出企业里人才大致可由低到高分为如下三类：（一）人材——这类人想干，也具备一些基本素质，但需要雕琢，企业要有投入，其本人也有要成材的愿望。?（二）人才——这类人能够迅速融入工作、能够立刻上手。?（三）人财——这类人通过其努力能为企业带来巨大财富。*1.4案例引申当年汉高祖刘邦在总结自己成功用人经验时曾说过：“运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；安国家，抚百姓、给饷银，不绝粮道，吾不如萧何；统百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也。吾能用之，所以取天下也！”邓小平也曾经说过：“我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。”*1.5问题思考1.什么是人力资源？2.人力资源素质包括哪几方面？请具体说明。3.何谓人力资源开发？怎样认识人力资源开发的内容？4.具体说明应当以什么原则进行企业人力资源开发。5.请用自己的话简述海尔公司的“赛马不相马”人才观。