2011届化学高考一轮复习教学案(21份)-人教版.doc

第一讲氧化还原反应及其配平

【考纲要求】

.理解氧化还原反应的相关概念及这些概念间的相互关系。

.掌握用化合价升降和电子得失的方法分析氧化还原反应，标出电子转移方向和数目。指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。

.学会分析氧化剂的氧化性强弱、还原剂的还原性强弱的方法。

.掌握氧化还原反应方程式的配平方法。

.掌握用电子守恒法进行氧化还原反应的相关计算。

教与学方案

【自学反馈】

一、概念辨析

.化学反应的分类：

。

．氧化还原反应：。

()氧化剂：、（）还原剂、

()被氧化：、（）被还原、

()氧化产物：、（）还原产物。

.规律：

氧化产物还原产物还原剂氧化剂

氧化产物

还原产物

还原剂

氧化剂

氧化剂：得（电子）→降（价降低）→还（还原反应，被还原）→还（还原产物）

还原剂：失（电子）→升（价）→氧（，被）→氧（）

二、自我训练：

（）元素被氧化，是氧化剂。

（）是氧化产物，发生氧化反应。

（）参加反应的盐酸中，起还原剂作用的盐酸与起酸作用的盐酸的质量比为

（）用短线桥标出电子转移方向和数目

.配平下列氧化还原反应方程式，标出电子转移方向和数目，指出氧化剂、

还原剂，氧化产物、还原产物

（）（）

()

以上两个反应中，氧化剂分别氧化了的还原剂。

.判断氧化剂的氧化性强弱，还原剂的还原性强弱的常见方法：

()同种元素不同价态物质之间的比较：

()根据元素周期律比较：

()根据金属活动顺序表比较：

()根据反应条件比较：

()根据具体反应判断：

【例题解析】

[例]已知、

氧化剂的氧化性强弱顺序为：；

还原剂的还原性强弱顺序为：。

解题思路:。

易错点:。

[例]在化学反应（稀）()↑中，若的值为，则的值、 、 、 、

解题思路:。

易错点:。

【考题再现】

.(年江苏高考)已知在酸性溶液中容易被还原成，、

、、的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是

↑

思维方法:。

.(年江苏高考题)某结晶水合物含有两种阳离子和一种阴离子。称取两份质量均为的该结晶水合物，分别制成溶液。一份加入足量()溶液，生成白色沉淀，随即沉淀变为灰绿色，最后带有红褐色；加热该混合物，逸出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；用稀盐酸处理沉淀物，经洗涤和干燥，得到白色固体。另一份加入含的酸性溶液，恰好完全被还原为。

请回答以下问题：

（）该结晶水合物中含有的两种阳离子是和，阴离子是。

（）试通过计算确定该结晶水合物的化学式。

思维方法:。

氧化还原反应基础知识

、氧化还原反应的基本概念：

（）氧化剂是指电子，所含元素化合价，发生反应的物质.

（）还原剂是指电子，所含元素化合价，发生反应的物质。

（）氧化还原反应的特征是，

氧化还原反应的实质是。

、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系为：

注意：有参加的化合反应和

有生成的分解反应

一定是氧化还原反应。

、常见的氧化剂和还原剂

（）常见的氧化剂

①活泼非金属单质，如等

②含高价态元素的化合物，如等

③某些高价金属阳离子，如等

④过氧化物，如等

（）常见的还原剂

①活泼金属单质，如等

②某些非金属单质，如等

③含低价态元素的化合物，如等

、标出下列反应中电子转移的方向和数目：

（）双线桥：(浓)↑

()单线桥：(浓)↓↑

、趣味实验（蓝瓶子实验）：

将葡萄糖和加入一透明塑料瓶，再加水和～滴亚甲基蓝试液（一种蓝色的氧化还原指示剂），加盖振荡后溶液为色，静置后溶液变为色，再振荡又变为色，静置后又为色，试解释实验原理。

参考答案

、氧化还原反应的基本概念：

（）氧化剂是指得电子，所含元素化合价降低，发生还原反应的物质.

（）还原剂是指失电子，所含元素化合价升高，发生氧化反应的物质。

（）氧化还原反应的特征是化合价的变化，

氧化还原反应的实质是电子的转移。

、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系为：

注意：有单质参加的化合反应和

有单质生成的分解反应

一定是氧化还原反应。

、常见的氧化剂和还原剂

（）常见的氧化剂

①活泼非金属单质，如等

②含高价态元素的化合物，如等

③某些高价金属阳离子，如等

④过氧化物，如等

（）常见的还原剂

①活泼金属单质，如等

②某些非金属单质，如等

③含低价态元素的化合物，如等

、标出下列反应中电子转移的方向和数目：

（）双线桥：(浓)↑

()单线桥：(浓)↓↑

、趣味实验（蓝瓶子实验）：

将葡萄糖和加入一透明塑料瓶，再加水和～滴亚甲基蓝试液（一种蓝色的氧化还原指示剂），加盖振荡后溶液为蓝色，静置后溶液变为无色