嘉善小学语文低段写话教学起步省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

嘉善小学语文低段写话教学起步第1页

不说缘起也不说结果因为写话，我们在一起……第2页

从口语交际课改变而来枫南小学盛慧莲老师执教了《说天空》里泽小学姚水虹老师执教了《我与动物交朋友》先说后写，说写结合吴镇小学钱全英老师尝试《故乡特产》↓第3页

写话题材聚焦第二试验小学谢善英老师执教《神奇“〇”》写什么？李丹老师执教《神奇变变变》陈晓艳老师执教《我会画》↓第4页

用教材上题材写话第二试验小学邵佳老师看图写话《观猴山》第一次看图：整体把握图意第二次看图：次序表示图景↓第5页

以课文为蓝本写话题材姚庄小学梁亮老师《落叶》第二试验小学陈晓艳老师《云房子》第6页

与“南湖之春”结缘泗洲小学顾伟娟老师《弯弯曲曲线》第7页

关注课堂教学研究1.对话题研究着眼改变关注自然看图写话剪贴绘画听讲故事绘本读写第8页

关注课堂教学研究2.对教学策略研究创设情境，激发兴趣从说到写，降低难度凭借句式，提升语言展示交流，评价修改第9页

凭借句式，提升语言陈晓艳老师执教《云房子》《秋天图画》：梨树挂起金黄灯笼，苹果露出红红脸颊，稻海翻起金色波浪，高粱举起燃烧火把。《黄山奇石》远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高山峰上，伸着手臂指向前方。好像从天上飞下来一个大桃子……就变成了一只金光闪闪雄鸡……第10页

第一学段教材中句式1.两要素、三要素句子：乐乐洗水果。一上，园地一我家门口有一棵小树。一上，园地二我替父亲。《胖乎乎小手》2.疑问句：你去北京吗？一上，园地五我书包呢？他就是你好朋友吧？第11页

第一学段教材中句式3.把字句、被字句敌人被王二小带进了埋伏圈。一下《歌唱二小放牛郎》他把小鱼扔进了大海里。二上，园地七4.是字句李小青是我们班劳动委员。二上《我选我》5.官员们一边看一边议论。6.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。7.他画海那么蓝，那么宽。第12页

第一学段教材中句式8.比喻句《黄山奇石》三个比喻句山石像一只正要跳起青蛙。二上《清澈湖水》二下园地八：像、如同、就像、好像9.反问句叶子上虫还用治？叶子上虫不用治。那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清。那么多星星，你数不清呀！第13页

借鉴范本，拓展写话喂，小枣树，你树枝多难看哪！你看我，多漂亮！喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！这时候，小柳树叶子已经长得又细又长了。她在微风中得意地跳起舞来。第14页

借鉴范本，拓展写话走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想要走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”他等呀等，一直不见汽车影子，元元决定走到学校去。第15页

两个年级不一样要求：词组——一句话——一两句话——一段话一年级：写一句完整话逐步向写一两句过渡，用上逗号、句号。二年级：写几句话向写一段话过渡，用上逗号、句号、问号、感叹号。第16页

写话题材开发1.用足用好已经有资源2.用课题带动题材开发——《小学低年级剪贴绘画式写话教学探索研究》3.继续开发利用写话资源写话内容汇编写话结果展现第17页

因为写话，我们走在一起……第18页