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中药学人才培养方案

中药学人才培养方案

一、人才培养总体目标

拥护党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体全面发展；具有

高度的责任感和严谨求实的工作作风；具备中药学基础理论、基本知

识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能

在中药生产、检验、流通和使用领域从事中药检验、制剂、开发、临

床合理用药和管理等方面工作的高级技术应用型人才。

二、基本要求

（一）素质要求

树立传统的思想道德观念；自觉遵国家法律法规，遵守职场规章

制度；具有良好的职业道德，诚信做人，尽心做事，尽责完成各项工

作任务；具有吃苦耐劳和敢于拼搏精神，意志坚定，不怕辛苦，心胸

开阔，能团结协作开展工作；具有较强计算机操作技能；具有较好的

书面表达能力和人际交往能力；具有一定的英语基础知识和交际能力。

（二）能力要求

具有一定的中医学和临床中医学知识，具有对常见病、多发病的

识别能力；具有扎实化学理论知识，具备一定的化学技能操作能力和

分析仪器的使用能力，具有常见中药有效成分的提取、分离、检识和

结构测定的理论和技能；具有分析处方功效与主治的能力；具备处方

审核能力，即配伍禁忌，特殊药的用法用量等；具备调配处方的能力，

即称量工具的使用，等量递减的原则，处方复核和用药专业服务等；

具有药理学的知识，具有观察药物疗效及不良反应的能力，具有指导

临床合理用药的能力；具有中药主药材炮制加工的理论和技能，具有

中成药主要剂型的制备理论和技能；具有鉴定中药材真假优劣的理论

和技能，具有中药制剂分析的基本理论、基本方法和基本技能，

具有书写中药及中药制剂检定报告的能力；具有中药材和中成药的储

藏养护能力；包括出入库的管理制度，入库检验制度，退货制度，药

品存放的规程，温湿度控制，常规养护原则；具有药品经营质量管理、

处方与调剂管理的能力；具有新药申报的能力，具有制药企业GMP申

报、准备、验收的.能力；具有医药市场分析能力，医药市场营销组织

与管理能力，制定医药市场营销战略和策略的能力。

（三）专业知识要求

中医学基本理论知识，病因病机，发病机理，疾病的防治原则；

常见中药的功效与应用，组方原则，配伍禁忌，典型方剂的方解；中

药鉴定的基本理论、基本方法和基本技能，常见中药材的真伪优劣鉴

别；中药制剂各剂型的制备理论、技术与技能；中药成分的理化性质、

构效关系、作用特点及分析方法，中药有效成分的定性定量分析方法，

中药成分的结构测定方法与仪器使用；中药炮制的基本理论和基本方

法，对重点药物进行实验操作，培养学生独立从事中药炮制生产，初

步从事中药炮制研究与开发应用能力；配伍禁忌，特殊药的用法用

量，，称量工具的使用，等量递减的原则，处方复核和用药专业服务

等；出入库的管理制度，入库检验制度，退货制度，药品存放的规程，

温湿度控制，常规养护原则，特殊药材的储藏；药品经营质量管理，

处方与调剂管理，新药申报，具有制药企业GMP申报、准备、验收；

市场营销学的基本原理，药品市场调查分析技术，药品市场营销的基

本方法和策略。

为药房、制剂、制药、保健品、化妆品、药品销售、药品检验等

部门和各级医院、医药行政部门培养专业技术与管理人才。中药专业

的学生通学习过应掌握中药制剂、中药制剂分析、中药鉴定学、中药

炮制学、天然药物化学和药理学等课程的基本理论知识和实践技能，

毕业后能从事中药剂型与制剂的设计、制备，中药制剂的分析检

验，指导临床合理用药;应掌握国家药政法律法规的基本知识，毕业后

能从事以上业务的管理工作。

二、基本学制、招生对象与时间分配

1．基本学制：全日制3年2．招生对象：高中毕业生

3.时间分配（见表）：三年共安排140周，其中教学66周（第一、

四学期16周，其它学期为17周），考试7周，毕业实习40周，国

防教育军训1周，毕业教育1周，假期19周，机动3周。

时间分配表（单位：周）

三、适应岗位群

（一）主要就业方向

医院和中医院、药品生产企业、药品经营企业、药品监督系统。

（二）主要就业岗位

医院和中医院、药品生产企业、药品经营企业、药品监督系统的

岗位从事中药工作。

四、专业核心课程与时间分配

（一）专业