考点1了解元谋人北京人的文化遗存市公开课一等奖省赛课课件.pptx

考点1、了解元谋人、北京人文化遗存;2、商鞅变法与社会革新;商鞅变法（韩非子法家思想）;1、统一条件：

（1）商鞅变法使秦国成为战国后期实力最强封建国家；（2）经济发展为统一奠定了物质基础；（3）长久战争，人民渴望统一；（4）秦王善于用人。

2、过程：公元前230年至公元前221年，秦王嬴政灭掉六国（策略－远交近攻，各个击破），建立秦朝。

3、统一意义：

(1)结束了春秋战国以来诸侯国长久割据争战局面，建立了我国历史上第一个统一中央集权国家，顺应了历史时尚，有利于当初人民安居乐业和社会经济文化发展，符合广大人民愿望，对历史发展起了促进作用；

(2)秦统一，为我国统一多民族国家建立和发展奠定了基础，统一趋势则成为今后中国历史发展主流。;;第一次农民大起义;

（1）最高统治者称皇帝，军国大事，都由皇帝一人裁决。

（2）在中央，皇帝一下设丞相（管政事）、太尉（管军事）、御史大夫（检察百官）。

（3）在地方，实施郡县制度（广东属南海郡），郡县长官由皇帝直接任免。;统一国家巩固——评价汉武帝

汉武帝政绩（为巩固统一采取办法）;汉朝中外交流——张骞通西域、丝绸之路

1、张骞通西域;2、丝绸之路;魏晋南北朝时期，民族融合成为大势所趋，北魏孝文帝为了适应时尚采取办法加速了民族融合：

①政治上实施“三长制”；经济上颁布“均田制”。（冯太后）

②迁都洛阳

③推行汉化政策：改汉官制、改穿汉服、学汉语、与汉望族通婚姻、改汉姓等

作用：促进胡汉融合，民族融合（表现：胡人汉服、胡人汉食、汉人胡食、汉人改席地而坐习俗）;西汉;考点6、了解隋唐科举制度主要内容;考点7、列举“贞观之治”主要内容，评价唐太宗;（2）评价唐太宗：

唐太宗在位期间，政治比较清明，经济发展较快，社会展现安定局面，国力逐步加强，开创了“贞观之治”局面，为唐朝深入发展奠定了基础，是我国历史上出色帝王。

（其民本思想：“君，舟也；民，水也；水能载舟，也能覆舟”）;考点8、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流发展。;考点9、列举宋代南???生产发展和商业繁荣史实，

了解中国古代经济重心南移。;宋代南方生产发展和商业繁荣史实

“苏湖熟，天下足”谚语，表明两宋时期，太湖流域成为全国最主要粮仓。棉花种植，扩展到长江以南。茶叶成为了南方主要经济作物。

宋代时，南方丝织业发达，两浙地域丝织产品居全国首位，在江浙地域，出现了独立私人作坊，成为“机户”。南宋后期，海南岛已经有较先进棉纺织工具。棉纺织业兴起，在我国手工业发展史上含有时代意义。

宋代制瓷业发达，江西景德镇窑逐步成为瓷业中心。宋朝中国陶瓷制作精美，畅销世界各国，所以中国被为“瓷之都”。另外，宋代造船技术也居于世界前列。

宋代商业繁荣，内外贸易空前活跃。北宋前期，四川地域出现“交子”，是世界上最早纸币。南宋“会子”也是发行量很大纸币，与铜钱等并行使用。;考点10．了解宋代社会生活;宋代市民文化生活展现商业化、通俗化、大众化趋势。瓦舍、勾栏作为市民娱乐中心遍布各地，为市民提供各类观赏性文娱演出，如说唱、舞蹈、杂技、戏剧等。

我国宋朝传统节日有：立春、社日、元宵节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等。今天还保留下来节庆活动：春节、元宵、清明、七夕、中秋、重阳等等。（活动课内容）

宋代城市风靡蹴鞠运动（类似今天足球运动）。今天足球运动起源于中国。

;元;考点11.了解明清两朝加强专制统治主要办法;(2)清朝君主集权强化办法：

政治方面：

①为了加强君主专制，康熙帝设置南书房，雍正帝设置军机处，乾隆时撤议政王大臣会议。清朝军机处逐步成为皇帝处理全国军政和公布命令中枢。军机处设置，标志着我国封建君主集权深入强化。

思想方面：

②康熙、雍正和乾隆三朝大兴“文字狱”。;考点12.概述郑和下西洋史实;（2）郑和下西洋条件：

①社会安定，国力强盛；

②造船技术发达；

③配置航海图和罗盘针。;考点13.简述“闭关锁国”主要表现，分析其历史影响;（3）“闭关锁国”历史影响：

①一定程度上预防了西方殖民者入侵；

②使中国与世界日益隔离，妨碍中国发展，造成经济停滞和倒退，最终造成中国落后挨打。

（4）认识：

①从“闭关锁国”政策中吸收教训

②坚定不移地走改革开放之路。;考点14．知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。;考点15．了解“四大创造”，认识中国古代科技创造对世界文明发展贡献。;（5）“四大创造”意义：

印刷术传入欧洲和东亚，大量书籍、文学作品被印刷出来，促进了世界文化发展；

火药与火器传入欧洲，对欧洲资产阶级打败封建贵族起了一定作用；

指南针传入欧洲，是欧洲人开辟新航路和发觉新大陆主要条件；

世界各国造纸术，大