整本书阅读《红楼梦》导读课件-2023-2024学年高一语文统编版必修下册同步备课课件.pptx

整本书阅读《红楼梦》导读课件-2023-2024学年高一语文统编版必修下册同步备课课件.pptx

  1. 1、本文档共92页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《红楼梦》是文学殿堂一颗璀璨的明珠,自其诞生至今三百年间,研究者甚多,学术界大家对红楼梦都有不同的看法,于是渐渐形成“红学”。

高一时,我们的同学就要走进《红楼梦》,在书中,感受其光彩四射的艺术魅力。或许,有些同学,早在九年义务教育阶段便接触过“她”,有了一定程度上的了解。那么,今天,我们一起简单梳理一些关于《红楼梦》的知识。;统编版必修下册;曹雪芹[1715(?)—1764(?)],名霑,字芹圃,号雪芹、梦阮、芹溪,祖籍一说辽宁辽阳,一说河北丰润。其远祖于明末在辽阳、铁岭一带归入满洲正白旗,成为满洲皇室的“包衣”,其高祖随清军入关,身份由“包衣下贱”变为“从龙旧勋”,隶属内务府。;雪芹……其人身胖头广而色黑,善谈吐,风雅游戏,触境生春。闻其奇谈娓娓然,令人终日不倦。是以其书绝妙尽致。……闻其尝作戏语云:“若有人欲快睹我书,不难,惟日以南酒烧鸭享我,我即为之作书”云。;曹锡远(五世祖)→曹振彦(高祖,因建立军功,官至两浙都转运盐使司盐法道)→曹玺(xǐ)(曾祖,康熙二年1663年始任江宁织造,其夫人孙氏曾是康熙乳母)→曹寅(曾做过康熙的伴读,继任江宁织造,并兼两淮巡盐监察史。曹寅时代是曹家鼎盛时期,康熙六次南巡,有四次住在曹寅的江宁织造府。康熙五十一年1712年卒)→曹顒(yóng)(一说为曹寅侄子,继任江宁织造之位)→曹頫(fǔ)(曹寅继子,雪芹之父,继任江宁织造。1722年,康熙驾崩,雍正即位后,视曹家为政敌,以骚扰驿站、织造署亏空等理由,抄没了曹家)→曹雪芹;曹雪芹出生在南京,少年时代过了一段富贵荣华的生活。雍正五年(1727),大约由于统治阶级内部斗争的牵连,曹雪芹之父以“行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”等罪名,被人参奏,革职抄家。次年曹家从南京迁回北京。大约在乾隆元年(1736),曹家家道稍有复苏,但不久便彻底败落。晚年流落到北京西郊,生活十分穷困,靠朋友接济和卖画维持生计。

他性格豪放,喜欢饮酒,多才多艺,工诗善画。“诗笔有奇气”,诗风接近唐代诗人李贺。他有气骨,孤傲不屈,嫉恶如仇。在穷困艰难???环境里,他“披阅十载,增删五次”,坚持写作长篇小说《红楼梦》。死后遗留下《红楼梦》前80回的稿子(生前已传抄行世),80回以后也可能有部分残稿,但佚失不传。今传后40回,一般认为是高鹗所续。;《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,描写了以贾家为代表的四大家族(史、王、薛)的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。;由一家而写尽天下,由贾府为代表的四大家族的衰落而预示封建末世的衰落。;常言“月满则亏,水满则溢”,又道是“登高必跌重”。如今我们家赫赫扬扬,已将百载,一日倘或乐极悲生,若应了那句“树倒猢狲散”的俗语,岂不虚称了一世的诗书旧族了!

若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。眼见不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油,鲜花着锦之盛。要知道,也不过是瞬间的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。此时若不早为后虑,临期只恐后悔无益了。;书中演出了一场悲金悼玉的《红楼梦》

宝玉违背了家族给他规定的道路(仕途经济、举案齐眉的贤妻),在强大的封建势力面前,他只能俯首就范;

黛玉孤高自许,曲高和寡;为保持自己的人格尊严和纯洁的爱情而付出了生命的代价;

宝钗城府很深,喜怒不形于色,“冷美人”,造成了她与宝玉的“没有爱情的婚姻”悲剧。;“千红一窟(哭)”“万艳同杯(悲)”

四春姊妹——原应叹息

史湘云——“终究是云散高唐,水涸湘江”

李纨——终身守寡,“枉与他人作笑谈”

妙玉——“终陷淖泥中”

大观园的丫鬟们——晴雯、金钏、司棋等;《红楼梦》的结构艺术;《红楼梦》的结构艺术;《红楼梦》的结构艺术;《红楼梦》的结构艺术;《红楼梦》的结构艺术;《红楼梦》的结构艺术;各位同学,我们初中时期就已经接触过四大名著,关于《红楼梦》的回顾就到此为止。

今天,我们通过对判词的研读,简单了解一下《红楼梦》的有关人物。;[红楼梦引子]

开辟鸿蒙,谁为情种?

都只为风月情浓。

趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。

因此上演出这悲金悼玉的“红楼梦”。

——第五回(P150);只见头一页上便画着两株枯木,木上悬着一围玉带,又有一堆雪,雪下一股金簪。也有四句言词,道是:

可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉带林中挂,金簪雪里埋。;第五回(P150)

[终身误]都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。;第五回(P150)

[枉凝眉]一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽,春流到夏!;遂又往后看时

您可能关注的文档

文档评论(0)

138zxciop + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档