八年级数学上册《第十二章 角平分线的性质》同步练习题及答案(人教版).docxVIP

八年级数学上册《第十二章 角平分线的性质》同步练习题及答案(人教版).docx

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八年级数学上册《第十二章角平分线的性质》同步练习题及答案(人教版)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.点P在∠A0B的平分线上,点P到OA边的距离等于5,点Q是0B边上的任意一点,则下列不符合题意的是()

A.PQ≤5 B.PQ5 C.PQ≥5 D.PQ5

2.下列条件不能证明两个直角三角形全等的是()

A.斜边和一直角边对应相等 B.一直角边和一角对应相等

C.两条直角边对应相等 D.斜边和一锐角对应相等

3.如图,在三角形ABC中∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,且BD=2CD,BC=6cm则点D

A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm

4.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延长线交于点E,若点P使得S△PAB=S△PCD,则满足此条件的点P()

A.有且只有1个

B.有且只有2个

C.组成∠E的角平分线

D.组成∠E的角平分线所在的直线(E点除外)

5.如图,O是Rt△ABC的角平分线的交点,OD∥AC,AC=5,BC=12,OD等于()

A.2 B.3 C.4 D.1

6.如图,△ABC的面积为8,AD为BC边上的中线,E为AD上任意一点,连接BE,CE,图中阴影部分的面积为()

A.2 B.3 C.4 D.5

7.已知:如图,AD是△ABC的角平分线,且AB:AC=3:2,则△ABD与△ACD的面积之比为()

A.3:2 B.9:4 C.2:3 D.4:9

8.如图AB∥CD,OP⊥CD交AB于点P,OF平分∠AOD,OE⊥OF,∠COE=20°有以下结论:

①∠AOF=∠DOF;②∠BAO=40°;

③∠POF=∠COE;④∠AOP=2∠COE.其中正确的结论有()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

二、填空题

9.如图,在△ABC中,AD⊥DE,BE⊥DE,AC、BC分别平分∠BAD和∠ABE.点C在线段DE上.若AD=5,BE=2,则AB的长是.

10.如图,AD是△ABC的角平分线,AB=3,AC=2,△ABD的面积为15,则△ACD的面积为.

11.如图,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,且DE=DF,若∠DBC=50°,则∠ABC=.

12.如图AD//BC,∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E.若PE=9,则两平行线AD与BC间的距离为.

13.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=10cm,则△DEB的周长是cm.

三、解答题

14.如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于点F,且∠BDE=∠CDF.求证:AD平分∠BAC.

15.如图,已知DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,若AE=CF,DA=DC.

求证:AD是∠BAC的平分线.

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC于点D,若AC=5,BC=12.求点D到AB的距离.

17.如图,已知直线AB//EF,AB//CD,∠ABE=50°,EC平分∠BEF,求∠DCE的度数.

18.如图,在△ABC中∠A+∠ABC=90°,点D在AC上,点E在AB上,ED的延长线交BC的延长线于点F,且△AED≌△FCD.

(1)求证:BD是△ABC的角平分线;

(2)若∠BDC=70°,求∠A的度数.

19.如图,已知AM∥BN,∠A=60°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.

(1)求∠CBD的度数;

(2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.

(3)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,直接写出∠ABC的度数.

参考答案

1.C

2.B

3.C

4.D

5.A

6.C

7.A

8.A

9.7

10.10

11.100°

12.18

13.10

14.证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC

∴∠DEB=∠DFC=90°

∵D是BC的中点

∴BD=CD

在△BED和△CFD中

∠BDE=∠CDF∠BED=∠CFD

∴△BED≌

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