六年级上册数学北师大版：分数混合运算（三）（第1课时）-教学课件.pptx

分数混合运算（三）（第一课时）年级：六年级学科：小学数学（北师大版）

这是小北家用水量，要想知道七月、八月的用水量，你需要哪些信息？34九月的用水量是七月的。12÷=16（吨）34你能列式解决吗?为什么用除法？七月份的用水量有多少吨？

16说说你是如何思考的。八月份的用水量有多少吨？

八月的用水量多，九月的少。是八月用水量的。求八月的用水量，是求单位“1”。1717

16八月份的用水量有多少吨？你能找到等量关系吗？想一想，画一画。

12吨?吨九月八月比八月节约了

12吨?吨九月八月比八月节约了

八月用水量－八月用水量的=九月用水量九月用水量是八月用水量的（1－）

解：设八月用水x吨。八月的用水量－八月用水量的=九月的用水量x－x＝1217x＝1267x＝14答：设八月用水14吨。

解：设八月用水x吨。（1－）x＝1217x＝1234x＝14九月用水量是八月用水量的（1－）12÷（1－）＝14（吨）17答：设八月用水14吨。

求七月只用一步算式，求八月更复杂。都是单位“1”未知，用除法计算。转化成了九月的用水量是八月的来思考。67观察这两个问题，你有什么发现？

练一练东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户，比去年增加了，东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户?下面哪幅图正确表达了题目的意思?14×√

你会选择哪个信息解决十月份的用水量？①十月份比九月份多用②十月份是九月份的④九月份是十月份的③九月份比十月份多用1614十月12×(1+)=1812×=612÷(1+)=812÷=24如果要是用八月和十月用水量关系来解决，你又会补充信息并解决吗？

通过这节课的学习，你有什么收获?

“已知比一个数少几分之几的数是多少，求这个数”的解题方法：先根据含有分率的那句话找出单位“1”，列出等量关系式，然后设单位“1”为x，列方程解答。小结