2022北京朝阳区高三二模政治试题及答案.docx

北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测二

思想政治参考答案

第一部分（45分）

2022.5

1

2

ADDCA

3

4

5

6

7

CBBDD

8

9

10

11

12

13

14

CCADD

15

第二部分（55分）

16.（8分）

等级水平

等级描述

观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用相关知识，

全面展开分析；逻辑严密，条理清晰

水平4

水平3

水平2

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开分析，知识运用

比较准确；逻辑性较强，有条理

观点不明确；分析不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；

论述缺乏逻辑，条理性差

水平1

应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答

17.（16分）

（1）（8分）

建设全国统一大市场必须要处理好“立”和“破”的关系。

“立”是指建规立制，通过“五统一”加快补足市场制度规则的短板。

“破”是加快破除妨碍统一市场和公平竞争的壁垒。

“立”是奠定市场高效规范的基础和前提，

“破”是推动市场公平竞争、充分开放的重要举措；

“立”与“破”辩证统一、有机融合。

只立不破、只破不立，都是片面的、不全面的。

只有“立破并举”、同步推进，才能实现我国加快建设全国统一大市场的目标。

（2）（8分）

强化市场基础制度规则统一：完善统一的产权保护制度；实行统一的市场准入制度；

维护统一的公平竞争制度；健全统一的社会信用制度。

推进市场设施高标准联通：建设现代流通网络；完善市场信息互通共享渠道；推动交

易平台优化升级。

打造统一的要素和资源市场：健全城乡统一的土地和劳动力市场；加快发展统一的资

本市场；加快培育统一的技术和数据市场；建设全国统一的能源市场；培育发展全国统一

的生态环境市场。

推进商品和服务市场高水平统一：健全商品质量体系；完善商品和服务的标准和计量

体系；改善消费环境，强化消费者权益保护，全面提升消费服务质量。

推进市场监管公平统一：健全统一市场监管规则；强化统一市场监管执法；全面提升

市场监管能力。

18.（9分）

等级水平

等级描述

观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用相关知识，

全面展开分析；逻辑严密，条理清晰

水平4

水平3

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开分析，知识运用

比较准确；逻辑性较强，有条理

观点不明确；分析不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；

论述缺乏逻辑，条理性差

水平2

水平1

应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答

19.（8分）

甲的主张能得到支持，因为甲的儿子7岁，是无民事行为能力人，所以该赠予不产生

法律约束力，甲可以要求对方同学家长协助退回手表。

乙的主张能得到法律支持，因为相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到

相邻方的利益。邻居的行为产生污染物，侵害了乙的相邻权，按照法律规定应停止侵权，

并赔偿损失。

丙的主张不能得到法律支持，因为遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的

遗嘱为准。丙的父亲最后遗嘱是其中一套房产改为丙的妹妹继承，所以丙不能继承其父亲

的全部财产。

20.（8分）

（1）（4分）

合理性：目前，联合国系统中国籍职员人数与中国高额的会费支出不匹配，与中国

的大国地位和综合国力不相称。

重要性：有利于提升中国在全球治理中的影响力、话语权，实现和维护我国国家利益；

有利于发挥中国作为负责任大国在国际事务中的作用，维护世界和平与发展。

（2）（4分）

扎实的专业技能和跨学科的知识储备、优秀的英语或法语表达能力、具有家国情怀、敢

于开拓进取、具有高度的文化自信等。

21.（6分）

等级水平

等级描述

观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用相关知识，全

面展开分析；逻辑严密，条理清晰

水平4

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开分析，知识运用比

较准确；逻辑性较强，有条理

水平3

观点不明确；分析不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；

论述缺乏逻辑，条理性差

水平2

水平1

应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答