课件七年级历史-“江南联赛”一等奖课件.ppt

课型：新授课主备人：李楠第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第一环节：课前提问导入新课1、我国经济重心南移的原因？2、宋代社会经济发展在农业、手工业、商业和海外贸易方面的主要表现？第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第二环节：明确目标1、了解宋代社会的乡村生活、市民风貌和民间传统的节日风俗。2、了解宋代士农工商的生活状况3、通过分析有关史料，了解宋代的乡村生活和市民风貌4、学生介绍交流自己知道的传统节日的风俗，并与宋代主要民间传统节日作比较评价1、请同学们阅读文本，按预习提纲圈画以下问题答案：1）宋代阶级结构的主要阶层2）宋代士农工商的生活状况3）宋代乡村生活的状况及主要节日4）宋代城市的特点提示：同学们预习时，除看课本大字外，还要注意看课本小字及图片。2、组长组织本组学生交流讨论，分配展示任务。第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第三环节：自主预习宋代的社会阶层统治阶级：社会主体：皇室、官僚、地主士农工商第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第四环节：分组展示一宋代士农工商的生活状况士：农：工：商：读书人。国家官僚阶层的后备军，一旦做官,就可以享有丰厚的俸禄,生活十分优裕，地位很高。农民。分为自耕农、半自耕农、佃户从事手工业生产的人。工匠身份相对自由商人。商人的地位与以往朝代的地位有较大的提高。第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第四环节：分组展示二乡村生活一、生活状况1.绝大数农民能维持温饱生活2.文化生活不断丰富和改善二、重要节日元旦、寒食、冬至第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第四环节：分组展示三以馄饨祭祀祖先扫墓、郊游踏青禁烟、吃寒食登高避祸划龙舟比赛寒食节重阳节端午节冬至清明节第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第四环节：分组展示三宋代城市的特点1.城镇大幅度增加。2.城市人口结构：3.随着城镇规模扩大和居民人口的增加，文化生活丰富多彩——出现了专门的娱乐场所——临安坊郭户（对城市中的非农业人口）瓦舍（娱乐兼营商业）第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第四环节：分组展示四一位历史学家这样描绘宋朝的生活画卷：“当时，欧洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳的一位马夫。”城市生活的基本特征密集的人口繁忙的商业丰富的娱乐饮茶成风第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第四环节：分组展示四把传统节日定位国家法定假期。说明了什么？过传统节日是老人家有关？与我们青少年无关？你同意吗？国家重视传统文化。不同意。传统节日每一个中国人都要继承，我们要重视传统文化。第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第五环节：活动探究丰富多彩的社会生活士农工商乡村生活城市风貌宋代统治阶层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿宋代社会的主体：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿各阶层的状况物质：多能维持＿＿＿＿＿精神：文化生活不断＿＿＿＿＿＿＿＿城镇发展迅速，文体活动丰富多彩市民阶层：＿＿＿＿＿娱乐场所：＿＿＿＿＿皇室、官僚、地主士、农、工、商士、农、工、商温饱坊郭户瓦舍丰富和改善第13课丰富多彩的社会生活（新授课）

第五环节：课堂小结