临汾曲沃县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》强化练习卷.pdfVIP

临汾曲沃县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能

力》强化练习卷

一、单选题

1．中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是（）。

A.美感

B.道德感

C.智能感

D.自豪感

答案：：B

解析：：

幼儿中期，幼儿的道德感逐渐与一些概括化的道德标准相联系，从幼儿中期开始，学前儿

童不仅能够对自己的行为具有道德感，而且开始对别人的行为是否符合道德标准产生明显

的情绪体验。中班幼儿喜欢告状体现了道德感的发展。

2．小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。

小朋友这时的注意是（）。

A.随意注意B.无意注意

C.有意后注意D.有意注意

答案：：B

解析：：

幼儿对小鸟的这种注意不需要意志努力，是无意注意。

3．幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦

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虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是()。

A.缄默症

B.自闭症

C.恐惧症

D.焦虑症

答案：：A

解析：：

儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种：全缄默患儿在任何状态下都一言不发，对他人普

遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作;场面缄默则是儿

童在特定的场面或人物面前出现无言症状。

4．儿童最早能够辨别的图形是（）。

A、圆形

B、正方形

C、三角形

D、长方形

答案：：A

解析：：

儿童最早能辨别的图形是圆形。

5．思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行

动。这是（）的思维特点。

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A、托班幼儿

B、小班幼儿

C、中班幼儿

D、大班幼儿

答案：：B

解析：：

小班幼儿的思维特点：思维处在直观行动性阶段，这一时期的幼儿思维依赖于一定的情

境。特别是在幼儿园小班初期的绘画和游戏活动中，思维的直观行动性表现得非常明显。

6．（）教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待，同时还强调指

出，教育应当遵循自然的原则。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、福禄贝尔

答案：：B

解析：：

卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待，把儿童看做教育中

的一个积极因素；教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性，因此卢梭强调指出，幼

儿教育应当遵循自然的原则。

7．（2021年下半年真题）教师与家长沟通的根本目的是(）

A.让家长了解幼儿在园的表现

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B.了解幼儿在家的表现

C.家园合作,形成教育合力

D.完成园长交给的任务

答案：：C

解析：：

教师与家长沟通主要就是两个方面，一个是了解孩子，另一个就是告知家长孩子的学习情

况。其最终的目的就是一个，发现学习上的问题，教师与家长共同努力引导鼓舞孩子提升

学习成绩。

8．在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法()

A.让幼儿按照教师的范画绘画

B.组织幼儿观察幼儿园的树

C.提供各种树的照片.组织幼儿讨论

D.引导幼儿观察有关树木的名画

答案：：A

解析：：

B、C、D项都能正确引导幼儿进行绘画，A选项不利于发挥幼儿的主体性，会阻碍幼儿想

象力和创造力的发展，长此以往，幼儿的思维会被束缚，无法引发他们心灵深处的美感。

9．3岁前儿童的注意基本上都属于（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.选择性注意

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D.定向性注意

答案：：A

解析：：

3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意。3—6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。但是

和3岁前儿童相比，幼儿的无意注意有了较大发展。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形

象、突然出现的刺激物或事物发生了显著的变化，都容易引起幼儿的无意注意。比如电

视、电影和各种活动教具较能吸引幼儿的注意，水里的鱼、天上的鸟，也容易引起幼儿的

注意。在上课时，如果教室外面有儿童在玩耍，幼儿难以保持注意；如果有人在教室里走

来走去。也易使幼儿分散注意。如果大部分幼儿不注意听老师讲话，而互相交谈或玩耍，

造成一片喧哗声，教师用提高声音的方法