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九年级数学
(试卷满分:150分,考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.﹣3的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.
根据相反数的定义可得:-3的相反数是3,
故选D.
【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.
2.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了整式的运算,解决本题的关键是牢记相关运算法则.直接利用合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、同底数幂的除法法则、积的乘方运算法则依次判断即可.
解:A.与不是同类项,无法合并,故错误;
B.,故错误;
C.,故错误;
D.,故正确.
故选:D.
3.二次根式有意义,则x的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据被开方数大于等于0列不等式求解即可.
解:由题意得,2﹣x≥0,
解得x≤2.
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
4.如图,该几何体的左视图是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了简单几何体的三视图,从左边看得到的图象是左视图.
根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
解:从左面看到该几何体,是由两个相同的长方形组成的一个矩形,
即.
故选:C.
5.如图,把一块含45°角的三角板的直角顶点靠在长尺(两边a∥b)的一边b上,若∠1=30°,则三角板的斜边与长尺的另一边a的夹角∠2的度数为()
A.10° B.15° C.30° D.35°
【答案】B
【解析】
∠1与它的同位角相等,它的同位角+∠2=45°
所以∠2=45°-30°=15°,
故选B
6.某学习小组9名学生参加“生活中的数学知识竞赛”,他们的得分情况如下表
人数(人)
1
3
4
1
分数(分)
80
85
90
95
那么这9名学生所得分数的众数和中位数分别是()
A.90,90 B.90,85 C.90,87.5 D.85,85
【答案】A
【解析】
【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;可得答案.
解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;
排序后处于中间位置的那个数是90,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是90.
故选:A.
【点睛】本题为统计题,考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
7.漏刻(如图)是我国古代的一种计时工具.据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.李明依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位h()是时间t()的一次函数,下表是李明记录的部分数据,其中有一个h的值记录错误,错误的h值为()
t(min)
…
2
4
7
12
…
h(cm)
…
1.8
2.6
4.2
5.8
…
A.1.8 B.2.6 C.4.2 D.5.8
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数解析式.不妨设过点和点的函数解析式为,然后求出函数解析式,再将和代入求出相应的函数解析式,看是否符合题意,即可解答本题.
解:设过点和点的函数解析式为,
则,
解得,
即,
当时,,
当时,,
由上可得,点不在该函数图象上,与题目中有一个的值记录错误相符合,
故选:.
8.对于函数的图像和性质,下列说法正确的有:①图像与x轴的交点坐标为;②图像与y轴没有交点;③图像不经过第四象限;④当时,y随着x的增大而增大.()
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了函数图象的性质,分式有意义的条件,函数自变量的取值范围,函数图象,根据解析式逐项分析判断,即可求解.
解:①当时,,则图像与x轴的交点坐标为,正确;
②∵中,图像与y轴没有交点,正确;
③∵当时,,即图像不经过第四象限,正确;
④当时,,当时,,当时,,
∴当时,y随着x的增大,先减小后增大,故错误,
故选:B.
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答
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