九年级语文下册第三课只有一个地球全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

前提测评A学生一，看拼音，写词语。máodùnzàishuōbēicǎnhuàxuépǐnkūjié二，给以下形近字组词破______赖______波______懒______B学生一，看拼音，写词语。hòuɡuǒyímínzàofúzhìshǎohuǐhuài二，给以下形近字组词睹______竭______赌______揭______1/7

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第三课只有一个地球

课文教学目标：学生能熟读课文。能力目标：学生掌握课文内容。情感目标：让学生进行爱护地球，保护环境教育。重点：熟读课文及掌握课文。难点：掌握课文中新词和句型。3/7

依据课文内容回答以下问题1.宇航员在宇宙遨游，映入眼帘是什么？答：宇航员在宇宙遨游时，遥望地球，映入眼帘是一个轮廓晶莹透亮球体。2.为何说人类生活范围是很小？答：丢球表面面积是5.1平方千米，而人类生活陆地大约只占其中五分之一，其余为汪洋大海。所以说，人类生活范围是很小。3.地球上矿产资源是怎样形成？答：地球上矿产资源是经过几百万年甚至几亿年地质改变才形成。4/7

。重点句型学习

1.人类生活陆地大约占其中五分之一，其余为汪洋大海。其实人类生活范围是很小。“其实”，副词，表示所说是实际情况（承上文而含转折）如：1）这个问题从表面上看极难，其实一点都不难。2）算起来时间很长，其实除去节假日，时间一点都不长。.5/7

（二）依据课文内容选择正确答案1。同茫茫宇宙相比，地球是：A.庞大B.渺小C.不大不小D.和月亮一样大2.地球表面面积是5.1亿平方千米，而人类生活陆地大约多少？A.五分之一B.二分之一C.三分之一D.全部3.地球向人类慷慨地提供各种矿产资源，这种资源是：A.不可再生B.能够再生C.开采不完D.能够开采五百年（B）(A)(A)6/7

作业：1。熟读课文

2.预读课文3~5自然段。7/7