原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
—
—PAGE1—
中班幼儿篮球游戏教案5篇
中班幼儿篮球游戏教案篇1
使用料子：
篮球、塑料圈、纸棍等。
目的：
磨练幼儿的上肢力气和身体的协调本领。
活动设计：
1、单手拍球：
可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心略微前倾，球的高度掌控在胸部以下。
2、双手拍球：
依照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，娴熟后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3、抛接球：
两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4、乖乖球：
两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5、转圈圈：
幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6、顶球：
把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7、夹球跳：
把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8、运球：
把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可加添障碍物，使活动更加有趣味。
9、螃蟹运球：
两幼儿面对面站好，两手轻轻捉住对方，把球放在两幼儿胸部中心，学螃蟹横着走。两人动作必需协调全都，才略走得好，运得稳。也可以加添难度，背对背运球走。
10、赶球走：
幼儿手拿硬纸棒，按肯定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。
11、拖拉球：
用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。
12、胯下传球：
先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过连续拍球。这种玩法有肯定的难度，需要耐性练习。
13、蜗牛旅行：
把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。
14、转身拍球：
幼儿先立定拍球，然后快速转个圆圈后连续拍球。在肯定的时间内，比一比谁转身的次数最多。
15、投球：
幼儿持球站成一队，与球篮保持肯定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。
16、老师依据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操，请幼儿随音乐表演。
中班幼儿篮球游戏教案篇2
1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高处与低处交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探究，沟通进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的欢乐。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作本领。
5、磨练幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。
五号篮球幼儿人手1只；入场准备：四纵队。
一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场合。
2、玩游戏：找伙伴。
3、听音乐热身（全美职业篮球季后音乐）和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高处与低处拍球。
二、探究新的玩球技巧。
1、探究进退拍球
师：我们都能原地用左右手做高处与低处拍球。可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢？这是为什么？
小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。更投不到对方的篮筐里去。所以，我们的篮球要敏捷的动起来。
2、老师示范进退排球
师：大家有没有认真看我是怎么拍球的？
小结：这叫进退拍球。你本身先试一试。然后，把你拍球的方法讲给大家听。
幼儿沟通进退拍球的方法后，老师做技巧引导：
前进拍的时候，用力点放在球的后面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。
3、幼儿在练习中熟识并掌握高处与低处进退运球技巧。
4、中场动静调整：高抬腿绕球、地面绕八字
三、娴熟运球技巧进行高处与低处交替运球。
师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。
（赶小猪到圆形场合）
师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。我要转身，你就往相反的方向走，听我的哨声连续做动作，明白了吗？
四、放松活动，结束。
幼儿坐在圆上和老师一起放松手臂，脚腕和全身。
经过多次的试教和各位评课老师的教导，我从一节上不完的课到最终本身能轻松上完，而且在课堂中各种情况都能特别好的处理，我感觉这是我参加此次精品课堂收获最大的地方。
轻松上完这节课并不代表本身的上课水平实现了特别高的阶段，我深深的知道这点。而且每一节成功的课都是从很多节试教的过程中摸索出来的。这节课中，我还是有一些做的不到位的地方：
1、在学生合作探究部分还是没有引导到位，所以感觉学生在这个环节有点乱，而且创出不同花样的学生比较
文档评论（0）