人教版八年级语文(上册期末)强化训练及答案.doc

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人教版八年级语文(上册期末)强化训练及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：（）

A．弥散（mí）腈纶（jīng）起哄（hòng）风雪载途（zǎi）

B．砚池（yàn）两栖（qī）肖像（xiāo）挑拨离间（jiàn）

C．拾级（shè）戛纳（gā）俯瞰（kàn）叱咤风云（zhà）

D．缄默（jiān）寒噤（jìn）缅怀（miǎn）猝不及防（cuì）

3、下列句子中成语使用恰当的一项是（）

A．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。

B．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

C．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。

D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。

4、下列句子有语病的一项是（）

A．孩子无不希望得到父母的褒奖，这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。

B．今年判阅语文微写作的老师要求必须读过《红楼梦》《老人与海》等原著。

C．南方科技大学校园开放日16日举行，来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。

D．英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。

5、下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是（）

A．“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人干态万状，惟妙惟肖。”（句子使用排比和比喻的手法，写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态，生动形象。）

B．“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”（句子使用比拟的修辞手法，生动形象地写出了白杨树的美好品质。）

C．“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”（句子使用比喻和夸张的手法，鲜明生动地塑造了凶恶残暴的刽子手与怯懦愚昧的华老栓形象。）

D．“大漠孤烟直，长河落日圆”（句子使用对偶的修辞手法，写出了边塞的雄伟壮阔景象。）

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息

②胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地

③它们共同组成了一个特殊的生态系统

④林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物

⑤养育着南疆750余万各民族儿女

⑥营造了一个个绿洲

①②④③⑤⑥B．②①④⑥⑤③

C．②①④③⑥⑤D．①②④⑥③⑤

7、古诗文默写。

（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，___________________，不见曦月。（郦道元《三峡》）

（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。_________________。（陶弘景《答谢中书书〉）

（3）鸢飞戾天者，___________________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（4）树树皆秋色，___________________。（王绩《野望》

（5）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）岂不罹凝寒？___________________。（刘桢《赠从弟》）

（7）___________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（8）几处早莺争暖树，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）

二、文言文阅读。（15分）

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）

（乙）此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤．其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦，鼓若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。（选自郦道元《河水龙门》）

（注释）①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。籲（bi）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jCi