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授课教师:
2023-12-27
四年级上册语文《给予是快乐的》课堂教学实录
目
录
CONTENCT
课程导入与背景介绍
文本解读与赏析
知识点梳理与拓展延伸
互动环节与学生表现实录
教师点评与总结回顾
作业布置与课外拓展建议
课程导入与背景介绍
情境导入
提问导入
通过描述日常生活中关于“给予”和“快乐”的场景，引导学生思考两者之间的关系，进而引入课题。
向学生提出问题，如“你们认为什么是快乐？”、“给予别人会带来怎样的感受？”，激发学生的思考兴趣，自然引入课题。
简要介绍课文《给予是快乐的》的背景，包括作者创作这篇文章的初衷和时代背景等。
课文背景
介绍作者的基本信息，包括其代表作品、成
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