四川版八年级信息技术--认识电子表格说课-市公开课一等奖省赛课课件.pptx

四川省信息技术教材八年级上册第7课;;教学目标;重点：

了解Excel功效和特点;;;;;;2、回顾迁移（4分钟）

教师告诉学生：Excel与Word属于一母同胞弟兄，他们之间有很多相同之处，同学们想想能不能参考开启Word方法来开启Excel。

在教师引导下，学生经过知识回顾和迁移可得出不一样打开方式。

请一学生上台演示。因为初二学生含有一定表示能力，我会尝试让学生边演示边讲解，假如讲解不是很清楚，老师再补充讲解。

3、自学教材，自主探索（11分钟）

在全部学生打开Excel基础上，我出示Word和Excel窗口，让学生找出他们之间有哪些异同之处，这也是对窗口组成复习。当学生找出这些不一样之处后，我让学生了解这些额外工具按钮叫什么，学生经过自学，并依据字面意思能够得出Excel添加工具都和数据相关，这么学生在教师引导下经过自己自学探究得出了认知规律，这种认知不是教师强加，所以知识价值也得以提升。

明确任务，激发学生好奇心、求知欲，从而促使学生去自我探索、自主学习。;4、在学生得出Excel更侧重于数据处理后，为了让学生熟悉数据输入或是说编辑栏利用，我让学生输入37页探索活动“校园商场上六个月主要商品销售表”。（18分钟）

1）教师示范操作：给学生演示怎样在表中输入内容。

2）学生输入内容，师巡视指导。

5、自学保留、退出。（4分钟）

保留、退出方法也存在借鉴，能够参考书本，或向老师、同学请教。

首先培养了学生自学能力，另首先又使那些能力较弱学生在他人帮助下也能完成任务。;;;谢谢大家;