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原始森林传说《祖先的摇篮》古代神话传说《羿射九日》古代帝王传说《黄帝的传说》世界之初
炎黄二帝黄帝
争当黄帝纪念馆讲解员
黄帝的传说25部编版小学语文二年级下册第八单元
任务一初读课文明黄帝之人1、请同学们自由、大声地朗读课文，遇到难读的地方多读几遍，把字音读正确，把句子读通顺。2、边读边思考：课文写了黄帝的几个故事？
①②③④⑤⑥⑦小标题小标题造车造船8
黄帝时间：姓名：成就：尊称：五六千年前轩辕有很多创造发明“黄帝”默读课文第一段，把黄帝的相关信息补充到海报上。
黄帝的传说视频.mp4
黄帝联盟创造推举尊称chuànɡtuīzūnliánménɡ
相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
默读黄帝“造车”的故事，边读边思考问题：任务二聚焦造车悟黄帝之智看到什么想到什么怎样做的结果怎样
看到什么有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，qǐ启发
想到什么他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。设想
做了什么于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。试了一次又一次zhàoàncái号召召唤大家共同做一件事。材料
改进后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。双轮车牛车马车ɡǎitì
任务三借助提示讲黄帝传说争当黄帝纪念馆讲解员
黄帝联盟创造推举尊称启发号召按照设想材料改进代替
方式1：借助手卡的句子提示来讲解方式2：借助黑板上的提示来讲解方式3：借助手卡上的问题提示来讲解活动规则声音响亮，字正腔圆按照顺序，讲清楚
方式1：借助手卡的句子提示来讲解方式2：借助黑板上的提示来讲解方式3：借助手卡上的问题提示来讲解活动规则声音响亮，字正腔圆按照顺序，讲清楚游客朋友们大家好！我是讲员，今天我要讲解的是黄帝造 的故事……
启qǐ（启发）书写生字
帝启dìqǐ（黄帝）（帝王）（启发）（启动）传chuán（传说）（传递）书写生字
书写评价
车船
1.必做：课后，请你试着用这个提示，把黄帝造车的故事讲给你的家人听。课后作业看到什么想到什么怎样做的结果怎样2.选做：拍摄讲解视频，上传到班级圈，评一评谁是五星讲解员。
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