幼儿园疫情防控课件.pptx

幼儿园疫情防控ppt课件汇报人：xxx20xx-01-26

疫情防控背景与意义幼儿园日常防控措施师生个人防护指导与教育应急预案制定与演练实施家校合作共同抗击疫情总结回顾与展望未来目录

01疫情防控背景与意义

新冠病毒具有高传染性、高变异性、广泛传播范围等特点。主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播等途径进行传播。潜伏期长，感染者在潜伏期内也具有传染性。新冠病毒特点及传播途径

孩子们活泼好动，互动频繁，容易造成病毒传播。幼儿园是孩子们学习、生活的重要场所，防控措施的实施对于保障孩子们的健康安全至关重要。幼儿园人员密集，孩子们年龄小、免疫力相对较弱。幼儿园作为防控重点场所原因

保障师生安全健康重要性保障师生安全健康是幼儿园的首要任务，也是家长和社会的共同期望。疫情防控措施的有效实施可以降低病毒传播风险，保障师生身体健康和生命安全。通过加强疫情防控工作，可以提高幼儿园的卫生保健水平，为孩子们创造一个安全、健康、和谐的学习环境。

02幼儿园日常防控措施

每天早晨对入园幼儿进行体温检测和健康状况询问，如有发热、咳嗽等症状，及时隔离并通知家长。健康检查登记制度家长合作详细记录每位幼儿的健康状况、体温、缺勤原因等信息，以便于追踪和排查。要求家长如实报告幼儿健康状况，如有异常，积极配合幼儿园进行隔离和观察。030201入园前健康检查与登记制度

保持教室、寝室等场所空气流通，每天定时开窗通风。室内通风定期对幼儿活动场所、玩具、餐具等进行清洁和消毒，确保环境卫生。清洁消毒教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。个人卫生园内环境卫生整治及消毒工作

在园内尽量保持幼儿之间的安全距离，避免近距离接触。社交距离将幼儿分成小组进行活动，减少人员聚集，降低交叉感染风险。分组活动暂停举办大型聚集性活动，如运动会、文艺演出等。取消大型活动保持社交距离和减少聚集活动

03师生个人防护指导与教育

如何正确佩戴口罩选择合适尺码的口罩，确保能够紧密贴合孩子的面部。佩戴口罩前，务必清洁双手。正确佩戴口罩和洗手方法示范

鼻夹朝上，深色面朝外，将口罩覆盖口鼻和下巴。用双手将鼻夹按紧，确保口罩与面部紧密贴合。如何正确洗手正确佩戴口罩和洗手方法示范

010204正确佩戴口罩和洗手方法示范使用流动水和肥皂，按照“七步洗手法”认真搓洗双手。洗手时间不少于20秒。彻底冲洗干净后，用干净的水冲洗水龙头，再关闭水龙头。用干净的毛巾或纸巾擦干双手，或使用干手器烘干。03

合理饮食保证食物多样，以谷类为主，粗细搭配。多吃蔬菜、水果和薯类，补充维生素和矿物质。增强孩子免疫力，合理饮食和锻炼

0102增强孩子免疫力，合理饮食和锻炼适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。常吃奶类、豆类或其制品，补充优质蛋白质。

锻炼身体根据孩子的年龄和身体状况，选择合适的锻炼方式。每天至少进行1小时的中等强度身体活动。增强孩子免疫力，合理饮食和锻炼

增强孩子免疫力，合理饮食和锻炼鼓励孩子参加户外活动，多晒太阳，呼吸新鲜空气。锻炼前后要注意热身和拉伸，避免运动损伤。

123家长的责任家长是孩子的第一监护人，要时刻关注孩子的健康状况。教育孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。提高家长意识，共同参与防控工作

避免带孩子去人群密集的场所，减少感染风险。提高家长意识，共同参与防控工作

家园合作幼儿园和家长要密切配合，共同做好疫情防控工作。家长要及时向幼儿园反馈孩子的健康状况和行程轨迹。幼儿园要定期向家长通报疫情防控情况和相关要求高家长意识，共同参与防控工作

04应急预案制定与演练实施

对密切接触者进行排查和登记，采取必要的隔离和观察措施。通知幼儿园负责人和相关部门，报告情况并配合开展调查。立即启动应急预案，封闭相关区域，禁止人员出入。对疑似或确诊病例进行隔离，并安排专业人员对其进行观察和诊治。配合相关部门做好消毒、通风等防控措施，确保幼儿园环境安全。发现疑似或确诊病例时处理流程0103020405

及时将情况通知家长，告知幼儿园采取的防控措施和注意事项。协助家长做好孩子的心理安抚工作，减轻其恐慌和焦虑情绪。配合相关部门开展流行病学调查，提供必要的协助和支持。加强与家长的沟通和联系，及时了解孩子在家中的健康状况。通知家长、配合相关部门调查工作

对本次疫情应对过程进行全面总结和评估，总结经验教训。加强幼儿园日常防控工作，提高师生员工的防控意识和能力。针对存在的问题和不足，及时修订和完善应急预案内容。定期zu织应急演练和培训，提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力。总结经验教训，完善预案内容

05家校合作共同抗击疫情

03减少孩子外出尽量避免带孩子去人员密集的场所，减少感染风险。01增强孩子免疫力保证孩子充足的睡眠和均衡的饮食，鼓励孩子多进行户外活动，增强体质。02培养孩子良好卫生习