部编版三年级上册语文第四单元测试卷 3（含答案）.docx

统编版语文三年级上册第四单元测试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、卷面书写。(3分)

要求：做到卷面整洁，书写工整。

二、积累与运用。(42分)

1．找出每组中加点字读音不同的画“____”。(2分)

(1)假如假期假扮假装(2)处理到处处分处境

(3)中计猜中中毒中间(4)几人茶几几百十几

2．看拼音，写词语。(8分)

shān

dònɡ

山

洞

zhǔn

bèi

准

备

shài

gān

晒

干

zhuànɡ

jiàn

撞

见

zhī

zhū

蜘

蛛

piào

liɑng

漂

亮

bào

yǔ

暴

雨

qiáng

bì

墙

壁

3．选字填空。(4分)

,(讨)厌

(付)出),水(泡)

吃(饱)),(晾)衣架

(凉)快),(仿)佛

来(访))

4．照样子，补充词语。(6分)

例：(一张)(又大又漂亮)的网(一根)(又细又长)的绳子

(一棵)(又高又大)的树(一块)(又香又甜)的面包

5．选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。(4分)

意思：A.思想内容；B.指表示一点心意；C.某种趋势或苗头；D.趣味。

(1)老屋想，这倒很有意思。(D)

(2)大家受累了，得买些东西意思一下。(B)

(3)天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思了。(C)

(4)这首诗的意思我终于弄明白了。(A)

6．把下面的词语补充完整，并选词填空。(7分)

(匆)(匆)忙忙美味(可)口哈哈大(笑)

(百)战百胜四通(八)达七嘴八(舌)

(1)大家聚集在一起，__七嘴八舌__地讲着刚才惊险的一幕。

(2)胡萝卜先生__匆匆忙忙__刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。

(3)狐狸真想__哈哈大笑__。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。

(4)因为对狐狸来说，没有比小公鸡更__美味可口__的午餐了。

7．按要求完成句子练习。(7分)

(1)用加点的词写一句话。(4分)

①只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

__只要努力了，就会有希望。__

②因为长胡子被风吹到了身体后面，所以胡萝卜先生完全不知道。

__因为今天下雨，所以外出野餐的计划取消了。__

(2)把下面的句子补充完整。(3分)

①__人心齐__，泰山移。②__二人同心__，其利断金。

③一个篱笆三个桩，__一个好汉三个帮__。

8．判断下面的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)

(1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。(×)

(2)预测不是随意猜测，要有一定的依据。如文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。(√)

(3)《不会叫的狗》这篇文章中的那条狗先是学杜鹃叫，后来又学小公鸡叫。(×)

(4)当我读到《胡萝卜先生的长胡子》的结尾时，我预测鸟太太会把胡萝卜先生的长胡子剪下一段用来晾小鸟的尿布。(√)

三、阅读与理解。(20分)

(一)总也倒不了的老屋(节选)(10分)

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

“等等,老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

1．给第3自然段加上合适的标点符号。(2分)

2．从文段中哪些地方可以看出老屋很老？用“____”画出来。(2分)

3．文段写的是老屋准备倒下的时候，(B)来请求它的帮助。(2分)

A．小蜘蛛B．小猫C．老母鸡

4．老屋答应了吗？从中可以体会出老屋怎样的品质？(2分)

__老屋答应了小猫的请求，从中可以体会出老屋乐于助人的优秀品质。

5．读了文段，你猜到后面还会发生什么呢？(2分)

__例：读了文段，我猜到后面还会有其他小动物来请求老屋不要倒下，帮忙渡过难关，老屋也会一一答应它们。__

(二)好心的小雪人(10分)

在天寒地冻的冬天，路边站着一(个)小雪人。

她有两只用桂圆做的眼睛，一(个)用胡萝卜做的长鼻子，还有一(顶)咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！

一(只)小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。

小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。

“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。

一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。

__小雪人把做