高考生物提升选择题突破教师版.docx

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高考生物提升高考生物提升第1页考

高考生物提升

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选择题目练习(一)

本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.在口腔上皮细胞中,大量合成ATP的细胞器是

A.溶酶体B.线粒体

C.内质网D.高尔基体

2.蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子,下列对两者共性的概括不正确的是

A.组成元素含有C、H、O、NB.由相应的基本结构单位构成

C.具有相同的空间结构D.体内合成时需要模板、能量和酶

3.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述,不正确的是

A.细胞膜的基本结构是脂双层B.DNA是它们的遗传物质

C.在核糖体上合成蛋白质D.通过有丝分裂进行细胞增殖

4.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。第1组曲线是在

pH=7.0,20℃条件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了

一个改变。第2组实验提高了

A.悬液中酶的浓度B.H2O2溶液的浓度

C.反应体系的温度D.反应体系的pH

5.为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响,用聚乙二醇溶液模拟干旱条件,处理白刺花的根尖,制片(压片法)

后用显微镜观察染色体变异(畸变)的情况,细胞图像如图。相关叙述正确的是

A.制片需经龙胆紫染色→漂洗→盐酸解离等步骤

B.直接使用高倍物镜寻找分生区细胞来观察染色体

C.染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期

D.观察结果表明该细胞染色体发生了变异(畸变)

6.甲型血友病(HA)是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。下列关于HA的叙述不正确的是

A.HA是一种伴性遗传病B.HA患者中男性多于女性

C.XAXa个体不是HA患者D.男患者的女儿一定患HA

7.如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是

A.该个体的基因型为AaBbDd

B.该细胞正在进行减数分裂

C.该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子

D.A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律

8.食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质,它作用于觉醒中枢的神经元,使人保持清醒状态。临床使

用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体,但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是

A.食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放

B.食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用

C.食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状

D.药物M可能有助于促进睡眠

为天地立

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平

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9.GLUT4是骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。研究者测定了5名志愿者进行6周骑行运动训练前后骨骼肌中GLUT4的含量(如图)。由此可知,训练使骨骼肌细胞可能发生的变化是

A.合成的GLUT4增多

B.消耗的葡萄糖减少

C.分泌到细胞外的GLUT4增多

D.GLUT4基因的数量增多

10.近缘种动物常因利用相同的食物资源而竞争。为研究亲缘关系较远

的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系,研究者调查了5种啮齿动物与7

种蚂蚁采食的种子,统计各种大小不同的种子所占的比例(如图)。以下叙

述错误的是

A.应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁

B.啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠

C.啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在竞争关系

D.无法判断啮因动物与蚂蚁间存在捕食关系

11.人体感染新冠病毒后,机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表

面抗原的抗体基因相关序列,构建表达载体并在相应系统中表达,可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误的是

A.该单抗可直接用于新冠

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