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《宋史·柳开传》文言文阅读答案及译文

——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,

在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,店铺给大家整理了,

希望对同学们的语文学习有帮助。

《宋史·柳开传》阅读附答案及译文

柳开,字仲涂,大名人。父承翰,乾德初监察御史。开幼颖异,有胆勇。周显德末,

侍父任南乐,夜与家人立庭中,有盗八室,众恐不敢动,开裁十三,亟取剑逐之,盗逾垣

出,开挥刃断二足指,

既就学,喜讨论经义。五代文格浅弱,慕韩愈、柳宗元为文,因名肩愈,字绍先。既

而改名开,以为能开圣道之涂也。尚气自任,不顾小节,所交皆一时豪隽。范杲好古学,

尤重开文,世称为“柳范”。王祐知大名,开以文贽,大蒙赏激。开宝六年举进士,补宋

州司寇参军,以治狱称职,迁本州录事参军。知贝州,转殿中侍御史。雍熙二年,坐与监

军忿争,贬上蔡令。

会大举北征,开部送军粮,将至涿州,有契丹酋长领万骑与米信战,相持不解.俄遣

使绐言求降,开谓信曰:“兵法云:‘无约而请和,谋也。’彼将有谋,急攻之必胜。”

信迟疑不决。逾二日,贼复引兵挑战,后侦知果以矢尽,俟取于幽州也。师还,诣阙上书,

愿从边军效死,太宗怜之.复授殿中侍御史。

徙全州。全西溪洞有粟氏.聚族五百余人.常钞劫民口粮畜,开为作衣带巾帽,选牙吏

勇辩者得三辈,使入,谕之曰:“尔能归我,即有厚赏,给田为屋处之;不然,发兵深入,

灭尔类矣。”粟民惧,留二吏为质,率其酋四人与一吏偕来。开厚其犒赐,吏民争以鼓吹

饮之。居数日遣还,如期携老幼悉至。开即赋其居业,作《时鉴》一篇,刻石戒之。遣其

酋入朝,授本州上佐。赐开钱三十万。

知环州。三年,移邠州。时调民辇送趋环、庆,再运,民皆荡析产业,转运使复督

后运,民敷千人入州署号诉。开贻书转运使曰:“开近离环州,知刍粮之数不增,大兵可

支四年,今蚕农方作.再运半发,老幼疲弊,畜乘困竭,奈何又苦之?不罢,开即驰诣阏下,

白于上前矣。”卒罢之。

卒年五十四。录其子涉为三班奉职。

(节选自《宋史·柳开传》,有删节)

1.对下列甸子中加点的词的解释.不正确的一项是

A.尚气自任尚:崇尚。

B.选牙吏勇辩者得三辈辈:人。

C.吏民争以鼓吹饮之饮:喝酒。

D.开贻书转运使贻:送。

2.以下各组句子中,分别表明柳开“有勇气”和“有智识”的一组是

A.开裁十三,亟取剑逐之彼将有谋,急攻之必胜

B.改名开,以为能开圣道之涂也知刍粮之数不增,大兵可支四年

C.坐与监军忿争,贬上蔡令遣其酋入朝,授本州上佐

D.愿从边军效死不罢,开即驰诣阙下,白于上前矣

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.柳开喜欢讨论经书的义理,仰慕韩愈、柳宗元做的文章,立志开辟圣道途径,因此

得到范杲、王祐的赏识。

B.北征大军回来后,柳开到朝中上书,表示愿意参加边肪的军队为国家效死力。宋太

宗怜惜他,又让他做了殿中侍御史,官复原职。

C.柳开见识过人,很有谋略。运送军粮时看穿了契丹酋长求降的阴谋并劝米信加紧进

攻。调任全州时软硬兼施成功处理了粟氏聚族扰民之事。

D.柳开爱护百姓、看到养蚕和农作刚刚开始,百姓却一再被征发运送军粮,倾家荡产,

就为民请命,终于制止了这件事。

4.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)王祐知大名,开以文贽,大蒙赏激。

(2)老幼疲弊,畜乘固竭,奈何又苦之?

参考答案

1.C(“饮”,这里作动词,意思为“用酒食款待”。)

2.A(B项“知刍粮之数不增,大兵可支四年”是对事实的陈述;C项“坐与监军忿争,

贬上蔡令”是因罪贬官;D项“愿从边军效死”是表达忠心,“不罢,开即驰诣阙下,白于

上前矣”是表达为民力争的决心,略有威胁之意。)

3.A(范杲、王祐对柳开的重视都是缘于他的文章。)

4.(1)王祐任大名知府,柳开以文章作为初次的见面礼.大受王祐的赏识和激励。(2),

男女老幼都非

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