诗歌鉴赏答题方法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

诗歌鉴赏题答题格式

;二、解答技巧

;(一)、解题入格;(一)、解题入格;(二)、答题程式

;（2）仔细推敲关键词句。

（3）注意词语隐含信息。

诗歌表示一个比较大特点是含蓄，往往表面是一个意思，而实际讲是另一个意思。

如“知否？知否？就是是绿肥红瘦”。

（4）调动知识积累。

例：提到王维和岳飞你会想到什么？

;“怎样写”方面：浪漫主义，现实主义，诗眼，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虚实相济，绘形绘声绘色，动静结合，化静为动，炼字，起承转合，赋比兴。

;(二)、答题程式;诗歌赏析普通步骤是叙析评。

“叙”即概括地引述原句；

“析”就是作过程简析；

“评”就是旗帜鲜明亮出观点。

;诗歌鉴赏答题格式例析

;第一个类型：;塞下曲李白

;答：额联用典，也使用了反衬手法。“笛中闻折柳”，听到有些人吹起了曲子“折杨柳”，自然引人想起故乡春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这么情况下，将士主动参战，英勇杀敌。额联言简意赅，对表现战士们对国忠勇，起了有力衬托作用。（要切合原诗，有观点、有分析。）

;;第二种类型：

;常见错误：考生在解答这类问题时常见失误有两点，一是描摹景物时采取直译方法，变描摹为翻译；二是考生往往着重于“思与境偕、情景相融”正衬模式，而忽略了一些诗歌是经过景物来反衬思想感情，造成了解思想感情错误。在这种情况下，应多从诗人生平、理想或标题来思索，防止犯错。

;西楼曾巩

;答：连天海浪伴伴随阵阵雷声汹涌而来，在北风咆哮中波浪不停拍打堤岸，又咆哮着远去，这首诗描写了海滨暴风雨降临前壮美景象，渲染了“山雨欲来风满楼”雄伟气势。表示了诗人开阔胸襟和内心豪情。暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，但诗人却反而高挂起帘子，敞开窗户，为是能饱览“千山急雨来”壮观。

;第三种类型：

;常见错误：

有些考生从语言使用上去琢磨作者炼词、炼字，阐述字词利用巧妙，这是以前诗歌点评做法。语言特色不能等同于语言使用，这么解答???然不对。

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长干曲四首（其一）崔颢

;巩固练习：

1．阅读下面两首诗，然后回答下列问题。（6分）

;相同点：两首诗都采取了对比反跌手法，把历史上得意君王一场春梦，与现实显示出这一梦境残破景象——为辉煌历史哀鸣翻飞“鹧鹄”和为辉煌历史见证“旧时”月亮，各自形成对比，共同传递出一个深沉历史悲凉感；《越中览古》以“只今惟有”反跌一笔，振起全篇。《石头城》以“旧时月”暗转，隐隐反照是东晋到南朝近三百年历史。

;不一样点：《越中览古》由历史典故发轫，由昔向今延伸，侧重状昔日繁荣，引渡到现实情景，勾勒出一幅动态画面；《石头城》从今往昔推移，反方向运作，侧重描绘今之荒凉，定格于一个静态镜头。

;2．阅读下面这首诗，然后回答下列问题。（6分）;答：东晋时乌衣巷繁荣鼎盛，而今野草丛生于达官贵族房基，偏斜夕阳在巷口拉长了影子，夕阳残照中，燕子在百姓屋舍上翻飞。诗人为我们营造了一个萧索悲凉画面。在这个画面中，涂抹出了诗人感叹沧海桑田，繁荣不再、人生多变深意。;?山水诗????主要经过景物描绘，给读者展现出一个自然美。

??田园诗????田园诗主要描写田园风光或劳动场景。普通较清新、自然、质朴，富有生活情调。大都反应出诗人对劳感人民朴素思想感情。

??咏物诗????咏物诗普通表面写物，而实际上往往在这一表面形象下寄托了诗人情怀或思想。在写法上最突出特色是托物言志。

?;?怀古诗????普通来说，怀古诗不但要叙古事，而且要融入诗人自己感受与评论。有时则是借古讽今，波折地反应自己对现实关注。

??送别诗????送别诗普通表现离情别绪，或留恋、或抚慰、或嘱咐、或祝福，有难过、有惆怅、有期望，等等。普通来讲，其感情色彩比较悲凉，但也有不一样凡响送别佳句。

?;?行旅诗????主要表现行旅之人旅途寂寞、艰辛，以及对故乡和亲人思念之情。

??边塞诗????这是唐诗中一朵奇葩。奇特边塞风光，悲壮沙场征战，寂寞军旅生活，凄楚对月思亲……