人教版五年级上册简易方程《等式的性质-(2)》市公开课一等奖省赛课课件.pptx

等式性质（一）人教版五年级上册数学第1页

判断哪些是方程，是打“√”不是打“╳”3+x（）50÷2=25（）6+x=14（）╳√╳第2页

9+x23（）8x=0（）y÷18=2（）4×80=x+x-60（）√╳√√第3页

什么是方程？方程必须具备哪几个条件？含有未知数等式叫方程。必须具备条件：1、是等式2、含有未知数第4页

方程与等式之间关系等式方程第5页

学习目标1、经过学习要知道等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果依然是等式。?2、依据等式性质（一）学会处理含有加、减号方程。?3，培养观察与概括、比较与分析能力。第6页

5050怎样在天平两端增加砝码，使天平依然保持平衡。第7页

5050左右两边都加上10克砝码。10克10克50+1050+10=第8页

你都知道了什么？请你列个等式表示天平状态。1把茶壶重量=2个茶杯重量aba2b=b第9页

看图，想一想，天平发生了什么改变，列方程表示。1把茶壶+1个杯子=2个茶杯+1个杯子aba+b2b+b=第10页

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a=2ba+b=2b+b假如天平两边同时各放上2个一样茶杯，天平还保持平衡吗？请你列个等式。第12页

假如天平两边同时各放上1个一样茶壶，天平还保持平衡吗？请你列个等式。a=2ba+b=2b+b第13页

a=2ba+b=2b+ba+2b=2b+2ba+a=2b+a观察这组等式，你发觉了什么规律？等式两边同时加上同一个数，天平依然保持平衡，等式依然相等。第14页

你都知道了什么？请你列个等式表示天平状态。1个花盆+1个花瓶=4个花瓶aba+b4b=第15页

两边都拿掉一个花瓶，天平还平衡吗？ab31个花盆=4个花瓶-1个花瓶a+b-b4b-b=a=3b1个花盆和（）个花瓶一样重第16页

a+b=4ba+b-b=4b-ba=3b观察这组等式，你发觉了什么规律？等式两边同时减去同一个数，天平依然保持平衡，等式依然相等。第17页

x=10小试验x克10克用算式表示试验结果平衡啦！第18页

小试验左边添上20克右边也添上20克怎样才能平衡x+2010x克10克20克20克第19页

x+20=10+20小试验右边也添上20克x克10克20克20克写出等式第20页

x+200=10+200小试验x克10克100100100100左边拿掉200克写出等式第21页

小试验x克10克100100怎样才能平衡右边也拿掉200克第22页

小试验x克10克x=10第23页

小试验x克10克x=10x+200=10+200x克10克100100100100x+200-200=10+200-200第24页

经过刚才试验。你发觉了什么？等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边依然相等。等式性质一等式性质1：第25页

1.要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？第26页

x＋3＝5x＋3-3＝5（）x-6＝76x-6+6＝76（）36－+在括号里填上适当数，在圆圈里填上适当运算符号.第27页

在括号里填上适当数，在圆圈里填上适当运算符号.33+x=6533+x-（）=65-（）x-4.5=10x-4.5（）=10（）33334.54.5++第28页

1个梨和（）个桃一样重3第29页

1个苹果和（）个橘子一样重2第30页

2.请你用方程表示下面数量关系。小方小方天天跑skm。平均分给25个儿童，每人得3颗，恰好分完。7s＝2.8a÷25＝3第31页

这节课你有什么收获第32页

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填空因为40+20=（）所以(40+20)╳()=60╳2(40+20)÷5=60÷()6025第34页

a=2ba×2=2b×2左边墨水数量扩大到原来2倍，右边文具盒数量也扩大到原来2倍。天平还保持平衡吗？用方程怎么表示。2a=4b第35页

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a=2b左边墨水数量分别扩大到原来3倍，4倍，5倍，天平还保持平衡吗？用方程怎么表示。等式两边同乘数一个数，左右两边依然相等。第37页

你有什么发觉？2a＝6b2a÷2＝6b÷21个排球和几个皮球重量相等？2a6ba＝3b第38页

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x=10小试验x克10克第40页

5x=5╳10写出等式x克10克10克10克10克10