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幼儿园讲故事措施及计划

幼儿园讲故事是让幼儿在轻松愉快的氛围中接触和了解各种事物，培养他们的语言表达能力、想象力和文学修养的重要教育活动之一、教师们应该加强这方面的训练，提高讲故事的技巧和水平。下面是我制定的幼儿园讲故事的措施及计划。

一、措施：

1.培训教师：通过专业培训、学习教材和培训视频，提高教师的讲故事技巧和方法，让他们能够更好地吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。

2.建立故事池：在幼儿园建立一个丰富的故事池，包括童话故事、寓言故事、民间故事等，让教师们可以随时选择适合的故事进行讲解。

3.制定讲故事计划：每周制定讲故事计划，明确每天讲故事的内容和方式，保证幼儿在每次讲故事中都能有所收获。

4.引导互动：在讲故事的过程中，引导幼儿参与其中，可以适时提出问题、让幼儿讲述自己的观点、情感等，增强幼儿的参与感和互动性。

5.利用多媒体工具：在讲故事中适当运用多媒体工具，如图片、声音等，丰富讲故事的形式，增加幼儿的感官体验。

二、计划：

1.每周讲故事时间安排：制定每周讲故事时间表，确保每天都有固定的讲故事时间，让幼儿在规律的环境中感受到讲故事的乐趣。

2.讲故事内容选择：每周安排不同主题的故事，如动物故事、友情故事、家庭故事等，让幼儿在不同主题的故事中获得不同的启发和感悟。

3.讲故事活动设计：在讲故事中融入各种活动，如配套手工制作、游戏等，让幼儿在活动中巩固所学到的知识和情感，提高他们的主动参与度和记忆力。

4.评估和反馈：定期对讲故事的效果进行评估和反馈，收集幼儿的意见和建议，及时调整讲故事计划，提高讲故事的效果和质量。

5.家校联动：积极与家长沟通，鼓励家长在家中与幼儿一起讲故事，加强学校和家庭的教育互动，促进幼儿全面发展。

总之，幼儿园讲故事是培养幼儿语言表达能力、想象力和文学修养的重要教育活动，教师们应该加强训练，提高讲故事的技巧和水平。通过制定详细的措施和计划，可以帮助幼儿园更好地进行讲故事活动，激发幼儿对文学的热爱，促进他们全面发展。希望幼儿园能够认真执行这些措施和计划，为幼儿的健康成长和发展提供更好的教育环境和条件。