月光曲课件完整版.ppt

;学习指导;;;;;比一比，组词语;用直线连接可以搭配的词语;;;从这一文段里你获得了什么信息？;自由朗读2-3自然段;3、贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用——画下来。;“随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥因为买不起音乐会的入场券而心里难过，所以这样说。其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”，这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处。;“随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥因为买不起音乐会的入场券而心里难过，所以这样说。其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”，这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处。;1、贝多芬听到兄妹的对话有什么表现？;;1、贝多芬为什么还弹了第二首曲？划出相关的句子。;;;月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽，贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩。;皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮

正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，

霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕

轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了

巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着

岸边涌过来······

;他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……;;;;;;回到首页;

皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

;;回到首页;根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。;月亮升起微波粼粼;《月光曲》的曲调应该是（）

1、舒缓———明快————高昂

2、明快———高昂————舒缓

3、高昂———明快————舒缓;再读课文，归纳主要内容;按《月光曲》这个故事的人物、起因、经过和结果，连起来说说，归纳课文主要内容。;;;;回到首页