初中英语时态总结市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

时态复习;普通现在时

普经过去时

现在进行时

普通未来时

现在完成时

;;Ⅰ普通现在时态陈说句;1、普通动词，在词尾加s;如：

work--works,live--lives,play--plays,sing--sings.

eg:ShelivesinNingbo.她住在宁波。

2、以s/x/sh/ch/o等字母结尾动词，词尾加-es，

teach------teaches,wash-----washes.

eg:Mymotherwashesthecoat.我母亲洗了大衣。;II普通现在时否定式

;2.(do)当主语是单数第三人称时，它与助动词DOES相关，不过动词谓语一定要恢复为原形。当主语是其它人称时，它与助动词DO相关。;概念：用yes或no往返答疑问句叫做普通疑问句。

普通疑问句句首第一个词普通读得比较重。

;2.对于实义动词，疑问句要求是：当主语是他(he)，她(she)，它(it)时，句子前面加DOES，并把动词恢复原形；当主语是其它人称时，句前加DO，第一人称(I/we)换第二人称(you)。;Ⅳ.特殊疑问句;一、疑问词+普通疑问句句序：

Whereareyoufrom?I’mfromthenorth.

Whatdoyouwant?

Iwantthebooksonyourdesk.;普经过去时态;普经过去时态定义;谓语动词组成形式;be动词和行为动词两种基本形式;规则动词过去式组成;规则动词过去式组成;普经过去时态常见基本使用方法;普经过去时态常见基本使用方法;普经过去时态常见基本使用方法;普经过去时态常见基本使用方法;Bewas/were

Dodid;现在进行时;普通未来时;现在完成时组成:;1.表示过去发生动作对现在造成影响或结果.;总结:非延续性动词在完成时必定句中不可与含for,since,howlong等引导时间状语连用,要用别词替换.;come/arrive→;1.Mr.BlackleftChinain1990.

Mr.Black______________________Chinasince1990.

2.Theherodiedfiveyearsago.

Thehero__________________forfiveyears.

3.Themeetingbegantwominutesago.

Themeeting_________________fortwominutes.

4.Weborrowedtwobookslastweek.

We_______________thetwobooksforaweek.

5.SallyjoinedtheLeaguetwoyearsago.

Sally_______________theLeaguefortwoyears.;总结:have/hasbeento表示“到(去)过某地”,人已经回来.have/hasgoneto表示“到某地去了”,人正在某地或在去某地途中have/hasbeenin表示“在某地呆多久”,常和表示一段时间状语连用.;;For后接时间??,since后接时间点或从句.;1.George______Frenchfortenyears.

A.hadlearned B.haslearned

C.willbelearning D.learns

2.JackhasstudiedChineseintheschool

___theyear.

A.inB.sinceC.onD.by;4.现在完成时与普经过去时区分;;总结:

现在完成时强调过去发生动作对现在造成影响或结果,而普经过去时表示单纯过去事实或状态.另外,两种时态时间状语不一样,普经过去时常与详细过去时间连用,现在完成时不能.