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文档内容标题人教版五年级下册数学第四单元19课时内容第四单元分数的意义和性质教师的教学目标包括在学生原有的分数知识基础上让学生了解分数的产生理解分数的意义以及分子分母和分数单位的含义教师重点讲解分数的意义和性质并演示如何通过折折画画分一分等方式创造不同类型的分数通过此活动帮助学生形成概念提高计算能力教学难点在于理解和掌握分数的意义和性质需要通过分析具体情境通过练习和讨论等活动加深理解教学模式为自主合作汇报交流教师会组织小组
第四单元分数的意义和性质
分数的产生和意义
教学内容:教材第45-46页的内容
教学目标:
知识目标:在学生原有分数知识基上,使学生知道分数的产生,理解分数
的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。
能力目标:经历认识分数意义的过程,培养学生的抽象、概括能力。
情感目标:利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习,培养学生的合作探
究能力,培养质疑和验证科学知识
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