16田忌赛马 大单元公开课课件 部编版一年级语文下册.ppt

默读课文，边读边思考：田忌、孙膑、齐威王之间发生了什么事呢?田忌献计用计被引荐军师赢孙膑齐威王战国时期，赛马已经成为王公贵族们热衷的活动。你能看着情节图用自己的话讲讲田忌赛马的故事吗？评价标准自我评价不遗漏主要情节和关键信息☆语言流畅，配上动作和表情☆☆讲清孙膑的思维过程☆☆☆活动三：评说赛马中的人物表现田忌赛马的故事中有三个重要人物，分别是田忌、孙膑和齐威王。那么，你会怎么评价他们各自在赛马过程中的表现呢？()表现最佳，因为；()表现次之，因为；()表现最差，因为。田忌表现次之，因为他能够虚心听取孙膑的意见，赢得了比赛。孙膑表现最佳，因为他善用谋略，改变了马的出场顺序，帮助田忌取得胜利。齐威王表现最差，因为他不会变通，仍然采用了老办法，结果输掉了比赛。活动四：解析孙膑的赛马策略在孙膑的帮助下，田忌赢得了赛马的胜利。那么，孙膑运用了什么办法来帮助田忌赢得胜利的呢？默读课文第10～14自然段，结合课后习题把齐威王和田忌赛马的对阵图连一连，再说一说赛马的过程。上等马中等马齐威王下等马齐威王田忌上等马中等马下等马田忌输赢1:2这样安排马的出场顺序，是齐威王没有想到的。朗读第14自然段，读出齐威王好奇的语气。齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了?”田忌比赛获胜的原因是什么？因为有人给他出谋划策，有意安排了马的出场顺序。正是孙膑有意安排了马的出场顺序，才使得田忌稳稳获胜。可见，孙膑在这次比赛中起着关键的作用。是谁给田忌出谋划策的？分角色朗读第3～9自然段，读好人物说话的语气。一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马?”孙膑说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢?”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。孙膑改变一下出场顺序，就帮助田忌赢得了比赛，孙膑是怎么想出计策的呢？请从文中找一找依据。孙膑看了几场比赛后发现， ,而且。同时，他还发现一个重要的规律：_____________________________________。于是，孙膑灵机一动,心想：只要_____________________________________________________________，田忌就能三局两胜赢得比赛。大家的马脚力相差不多都能分成上、中、下三等大家比赛的时候都是按照上等马、中等马、下等马的出场顺序来比赛的的出场顺序，先用下等马对上等马,再用上等马对中等马，调整一下马最后用中等马对下等马孙膑他不但经过了仔细地观察，认真地思考，还把所有看到的情况进行了综合分析，才想出了调换马的出场顺序这个好办法，使得田忌反败为胜。通过以上分析，从中可以看出孙膑是一个怎样的人？善于观察足智多谋善于思考活动五：对比，初识孙膑的不同思维第2课时人物表现思维角度孙膑观众们观察马的脚力，给马分等级关注比赛过程猜测对比结果关心比赛结果孙膑和其他人的思维有哪些不同？默读课文，完成下表。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。我是小小探险家我是小小探险家“神奇的探险之旅”活动即将开启，在出发之前，我们要做好探险的准备和热身哦。小小探险家，快来挑战吧！我是小小探险家探险准备探险热身探险之旅以弱胜强巧取胜以弱胜强巧取胜探险准备二上中下部编版小学语文教材五年级下册第六单元第16课田田忌忌赛赛马马本文以“赛马”为线索,讲述了大将田忌和齐威王赛马的经典故事。这次赛马，不仅是马的较量，还是一场智慧的较量让我们穿越时空，回到战国，到那里看一场激烈的赛马吧!战国时期齐国的大将。“田忌”我国古代贵族非常喜爱的一项运动。“赛马”史记《史记》原名《太史公书》，为西汉司马迁所著，开纪传体先河，