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2023年上半年小学教育知识与能力真题卷
注意事项
在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在试卷和《答题卡》的相应位置填写本人姓名、准考证
A.元认知策略 B.认知策略 C.精加工策略 D.资源管理策略
在掌握动物”概念的基础上,学生又学习了椎动物”和无椎动物这两个概念。这种学习属于( )。A.上位学习 B.下位学习 C.发现学习 D.并列结合学习
数学课已经开始了,萍萍还在想着课间谈论的周末春游的事。这种心理现象属于( )。
号和科目代码,并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码和科目代码。2.本试卷满分150分,共四种题型。
A注意分散 B.注意动摇 C注意分配
强调学科逻辑体系完整性和不同学科门类之间相对独立性的课程是(
D.注意转移
)。
考试结束后,请将试卷和答题卡一并交监考老师,严禁携带试卷和答题卡出考场。
A.经验课程 B.综合课程
C.活动课程
D.分科课程
严禁折叠答题卡。
考试时间120分钟。
第一部分客观题
《学记》中体现“循序渐进”教学原则的语句是( )。
A禁于未发 B.学不躐等 C.相观而善 D.独学而无友
《义务教育课程方案(2022年版)》提出应充分发挥实践的独特育人功能,突出学科思想方法和探究方式的学习,加强知行合一、学思结合,倡导( )
一、单项选择题(本大题共2小题,每小题2分,共40分)
“建国君民,教学为先。这句话反映的是( )。
“做中学”“思中学“创中学
C.“做中学”练中学”创中学”
B.“做中学”用中学”创中学D.“做中学”用中学”读中学
教育与文化的关系C.教育与政治的关系
教育与经济的关系D.教育与科技的关系
最有利于高效率、大面积传授知识的教学组织形式是( )
A.班级授课制 B.道尔顿制 C.特朗普制 D.文纳特卡制
“身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这表明教师的行为具有( )。 17.芸芸期末考试数学成绩不太好,只得了55分.但杨老师仍表扬了她,因为期中考试芸芸的数学了30分。杨老
主体性 B.创造性
C.间接性
D.示范性
师所采用的评价方式属于( )。
班集体形成的条件和发展的动力是( )。
过程性评价
终结性评价
相对性评价
个体内差异评价
A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班委会的形成 D.共同的活动 18.课外活动区别于课堂教学的显著特征是( )。
下列著作中,由罗马教育家昆体良撰写的是( )。
自愿性
计划性
同步性 D.组织性
《教育论》
《理想国》
《教育漫话》 D.《雄辩术原理》
19.下列关于课程的理解中,没有体现“学习者是课程主体”的是( )
兵兵很想改掉上课爱说闲话的毛病,但上课时只要老师一不注意,他又忍不住说起闲话来。针对兵兵的情况,对他的教育应着重培养( )。
A课程即对话 B.课程即知识 C.课程即经验 D课程即活动
“10以内的数字”一课教学结束时,为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水
道德认识
道德情感 C.道德意志 D.道德行为
上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘”这种结课方式属于( )。
对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于( )。 A.自然式 B.总结式 c游戏式 D.悬念式
A结构式观察
B.参与性观察
C.非结构式观察 D.非参与性观察
学龄儿童易感染麻疹病毒。该病毒传播的主要途径是( )。
A.血液 B消化道 C.呼吸道 D.蚊虫叮咬8.依据柯尔伯格的理论,以“好孩子”为取向的儿童道德发展处于( )。
第二部分主观题
二、简答题(共3道大题,每道大题10分)
A惩罚服从取向阶段C.寻求认可取向阶段
B相对功利取向阶段D遵守法规取向阶段
21.简述美育的主要任务。
9..贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步打打球,或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。”贾老师所使用的心理辅导技术是( )。
A.积极暗示 B.行为矫正 C.认知改变 D.情绪调控
10.考试时,学生依据实际情况适时调整答题速度或解题思路的策略属于( )
简述少先队活动的基本形式。
根据班杜拉的理论,影响自我效能感形成的主要因素有哪些?
三、材料分析题(共2道大题,每道大题20分,总共40分)
材料:
二(2)班小亮同学经常迟到,上课不认真听讲作业也不按时完成。在多次批评教育无效后班主任艾老师决定进行一次家访。艾老师到小亮家时,他正在做晚饭,父母还没回家。见老师来了,小亮吃了一惊。不安地说了声“老师好”,又忙着做饭去了。过了一会儿,小亮妈妈回来了。艾老师从小亮妈妈那儿得知,小亮家比较贫困,父母每天忙于生计
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