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红领巾奖章个人二星章事迹简介（6篇）

红领巾奖章个人二星章事迹简介（精选6篇）1

崔__，女，满族，__年3月出生，现就读于__市__中学八年

九班，任班长一职。

她积极进取、奋发向上，立志向、有梦想，热爱祖国、热爱

家乡。积极参加文明校园创建活动，具有很强的集体责任感和班

级荣誉感，在班级充分发挥模范带头作用，帮助和带动其他学生

不断进步。她还拥有突出的工作能力和很好的组织能力，积极参

与校园和班级事务，能很好地协助老师完成各项工作，充分发挥

班长的职能作用，是老师们的得力助手。

她成绩优异，严于律己，主动帮助其他同学解决学习上的困

难。她爱好广泛，喜欢钢琴、绘画、乒乓球，利用业余时间学习

书法并取得很好的成绩：曾获得世界和平艺术小天使才艺大赛省

级书法类金奖，所写作品在清华大学展出，获得第四届“墨舞中

华杯”全国青少年美术书法大赛特金奖、“书法报第十三届全国

少儿书画现场大赛”少儿组金奖等。她还爱好古诗词，在市级诗

词比赛中获得团体总分第一名，为继承和发扬中华传统文化做出

了自己的贡献。

她深知，美丽的青春只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，

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她时刻牢记谆谆教诲，立志向、有梦想、爱学习，努力成为担当

__复兴大任的时代新人。红领巾奖章个人二星章事迹简介（精选

6篇）2

__同学是__市实验学校三年级(3)的一名学生，今年__岁。

一年级至今，一直担任班里的班长、中队长、数学课代表、英语

课代表、信息课代表，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

__诚实稳重、勤奋好学、聪明乐观，乐于助人，积极参加学

校的各类活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品

学兼优的好学生。

在学习上，她是佼佼者，__严格要求自己，做题认真仔细，

勤于思考，能够认真预习复习，上课敢于提问，善于质疑，积极

回答问题，书写和作业一直都很优秀，每次的考试成绩都是名列

前茅，她是父母和老师的骄傲。从一年级至今，她通过自己的勤

奋努力和老师的辛勤培养，多次荣获班级“三好学生”、“优秀

学生干部”、“学习小标兵”、__年度__市实验学校“三好学

生”、__年度__市级“三好学生”等荣誉称号。

学习之余，她的兴趣爱好广泛，在主持、画画、拉丁舞、钢

琴、书法等方面都很出色。多次主持年级和班级的集体活动并获

得“优秀主持人”称号;积极参与班级和学校举办的艺术活动，

参演的话剧和独舞曾获得“最具活力奖”、“最佳合作奖”、

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“最佳才艺奖”;在学校举办的“校园文化艺术节”优秀美术作

品展中荣获一等奖;在“废旧物品再创发明制作”中荣获三等奖;

在学校运动会中获得三年级跳绳项目第二名;书法作品曾在昆明

“吾悦之星”少儿才艺大赛书法组获得第三名;在“墨香彩云

南”汉字书写大赛中荣获云南省三等奖;在教育部举办的“笔墨

中国”汉字书写大赛中荣获优胜奖……这一张纸鲜红的奖状，都

是她努力奋斗的结果。除此之外，她最喜欢的就是阅读，已经读

过许多课外读物，增长了许多课外知识，如《老人与海》、《鲁滨

逊漂流记》、《十万个为什么》、《少年读史记》、《中华上下五千

年》、《福尔摩斯探案集》、《故宫里的大怪兽》、《笑猫日记》、《淘

气包马小跳》、《父与子》、《怪物工程师》、《风暴侦探犬小五》

等，多次获得“阅读小达人”称号。

在生活中，__父母从小就教育她要懂礼貌，不管是老师、同

学还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地打招呼。她为人稳重踏

实，即使取得了好成绩也从来部骄傲自满，她知道自己的不足之

处还有很多，要学习和提升的地方也很多，时刻勉励自己，人外

有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师

收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生，积极参加学校举

办的亲子活动、“三独比赛”、朗诵、课本剧等活动，并多次担

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当活动主持。她也是同学们的好朋友，同学们只要有困难就会想

到她，她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的问题问

她，她会耐心地教他们，同学没有带文具书本，会问她借，她也

会帮助她，同学没有记下作业，她会耐心地告诉他，同学身体不

舒服，她也会耐心安抚，