重庆市江津区部分学校2023-2024学年五年级下学期第一次月考语文试卷(含答案).docxVIP

重庆市江津区部分学校2023-2024学年五年级下学期第一次月考语文试卷(含答案).docx

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2023-2024学年重庆市江津区部分学校五年级下学期第一次月考语文试卷

一、语文知识积累与运用。(30分)

近年来,重庆越来越受到大家的关注和喜爱,成为了旅游和美食的热门城市。这座拥有独特魅力的城市,也成为了众多游客的旅游首选。你将作为本次环游重庆的导游,去开启一场“梦幻8D城”的奇妙旅程吧!【第一站:奇丽三峡】

1.(14分)阅读下面的文段,完成问题。

长江,一条伟大而雄浑的河流,奔腾而过,有一处壮丽的景观,那就是三峡。

峡谷犹如大自然雕刻的杰作,两岸山峦顶天立地,陡峭而峻峭。这里有阳光和雨露,有默默耕yún的身影。站在三峡大坝上,我凝视着远处的山峰,它们被云雾缭绕,旖旎的自然风光令人心旷神怡。湖泊在阳光的照耀下闪耀着蓝色的光芒,宁静而神秘。

三峡大坝巍峨屹立,它是人类智慧和勇气的结晶。我俯视着大坝下方的水流,它碧波万顷,咆哮着向前冲去。

三峡水库是人与自然的和谐交融。它a为中国提供了丰富的水电资源,满足了能源需求,有效地控制了洪水,保护了人民的生命和财产。b,建设的背后付出了代价,许多村庄背井离乡,生态环境受到一定的影响。我们应珍惜这片宝贵的自然资源,用智慧和责任来保护它。

站在三峡之巅,我感受到了豪情壮志。这里既有大自然的雄浑与灵动,又有人类智慧的创造和勇气的体现。三峡,你是中国的骄傲,永不zhuì落,成为人们心中永不磨灭的记忆。

(1)根据拼音写汉字和给加点字注音。

耕yún

旖旎

咆哮

zhuì落

(2)文段中画线词语运用恰当的一项是

A.顶天立地

B.碧波万顷

C.背井离乡

D.豪情壮志

(3)在横线a、b两处填入恰当的关联词正确的一项是

A.之所以……是因为……;所以……也……

B.不仅……还……;然而……也……

C.虽然……但是……;如果……都……

D.不但……而且……;所以……也……

(4)“我凝视着远处的山峰……我俯视着大坝下方的水流……”文段的二、三段分别从不同的视觉角度描写了三峡大坝。通过视觉描写,能够更加形象生动的描绘出场景,更具空间感。请你也选择一个视角

参考视角:凝视、俯视、仰望

【第二站:古典重庆】

2.(6分)快乐读书吧。

(1)“卧龙凤雏,得一可安天下”中的“卧龙”“凤雏”分别指

A.周瑜,诸葛亮

B.诸葛亮,周瑜

C.诸葛亮,庞统

D.诸葛亮,司马懿

(2)读下面的书评,猜猜所评论的分别是哪部名著。

①其想象新奇,上天入地,出神入化

②无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的谋略,我都能在这部书中读到

③这部书中,既有儿女情长,风花雪月,人情冷暖;既有凄美缠绵的故事,还有恣意畅快的场景。

①《》②《》③《》

【第三站:穿越老重庆】

3.(10分)综合性学习。

童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗?让我们走进他们的童年岁月,了解他们小时候的故事。

(1)小渝的父母是土生土长的重庆人,请你通过小渝留下来的记录内容,说说你对比后的发现。

项目爸爸的童年小渝的童年

小时候玩过的游戏水漂、滚铁环微信小程序上的跳一跳

小时候最喜欢的玩具玩具手枪变形金刚

小时候做过最勇敢的事捅马蜂窝野外训练营

通过对比,我发现:

(2)作为记者,你将采访小渝一家,下面是采访初稿

流程内容

1.确定①小渝一家

2.根据采访对象的年龄、性别、生活经历等设定不同的问题,列出提纲。问题一:还记得老重庆最好吃的小吃是什么?问题二:②

3.采访时,要注意文明用语、态度谦和有礼。当被采访人讲述时,要用心倾听,做好记录。不要③

4.采访结束后与同学交流④

流程内容1.确定①小渝一家2.根据买访对象的年龄、性别、生活经历等设定不同的问题,列出提纲。问题一:还记得老重庆最好吃的小吃是什么?问题二:②3.采访时,要注意文明用语、态度谦和有礼。当被采访人讲述时,做好记录。不要③4.采访结束后与同学交流④

二、古诗文积累与阅读。(20分)

4.(6分)请将空白处的诗句补充完整。

(1)草满池塘水满陂,。——(雷震《村晚》)

(2)范成大在《四时田园杂兴》中用“,。”两句诗,生动地描绘了孩子们学着大人们的模样种瓜的场景。

(3)《稚子弄冰》中描写敲出的声音像玉磬一样穿越树林的诗句是“。“

(4)《游子吟》一诗中,运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“谁言寸草心,。”

(5)《鸟鸣涧》诗中以动衬静的诗句是“,时鸣春涧中。”

5.(14分)阅读文言文语段,完成问题。

【甲】自相矛盾

楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

【乙】疑邻窃

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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